遵義專版八年級(jí)語文上冊第三單元12唐詩五首習(xí)題課件新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 u ī) 征 蓬．(p233。 B． 蕭關(guān) /逢候騎 ， 都護(hù) /在燕然。 B． 《 使至塞上 》 的作者是唐代詩人王維 ， 字摩詰 ， 有 “ 詩圣 ” 之稱 ， 精通書畫 ， 蘇軾評(píng)價(jià)其： “ 味摩詰之詩 ， 詩中有畫；觀摩詰之畫 ， 畫中有詩。 B． 中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié) ， 主要習(xí)俗有賞月、祭月、吃月餅等。 (1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？ ___________________。 (5)李白在 《 渡荊門送別 》 中描寫月映水中、云霞飄飛的詩句是： ________________________________。 ” 王維 《 使至塞上 》 中的詩句 “ ___________________________” 就以清晰的線條、鮮明的色彩勾勒出一幅雄奇壯麗的塞外風(fēng)光圖。前四句抒發(fā)了人去樓空 ， 世事蒼茫的感慨； 后四句描繪了登樓所見 ， 烘托思鄉(xiāng)之情。 B． 后四句想象在天晴時(shí)登樓遠(yuǎn)眺 ， 由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象 ， 文勢波瀾起伏。 10． 詩人睹物生情 ， 把自己比作 “ ____” 和 “ ____” ， 流露詩人被排擠出朝廷幽微難言的情感。 征蓬 歸雁 線條 線條簡約 ， 寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài)： 廣闊的大漠上 ， 縱的是烽煙 ， 橫的是黃河 ， 圓的是落日 ( ) A． 本詩重點(diǎn)筆墨在于寫景 ， 以大漠、秋景為背景 ， 用征蓬、歸雁、孤煙、長河、落日等景物 ， 組成一幅塞外風(fēng)光圖。 【 點(diǎn)撥 】 “大漠孤煙直 ， 長河落日圓”兩句體現(xiàn)這首詩歌豪放的藝術(shù)特色。 連綿的群山隨著船行逐漸消失了 ， 眼前是一望無際的低平的原野 ， 浩蕩的江水奔騰不息 ， 在無盡的原野上滾滾東流。 16． 詩中 “ 幾處早鶯爭暖樹 ” 的 “ 爭 ” 字用得好 ， 好在哪里？ ① 運(yùn)用了擬人手法； ② 寫出了鶯的活潑可愛； ③ 突出了初春乍暖還寒又生機(jī)勃勃的景象； ④ 表現(xiàn)了作者對(duì)初春的喜愛和贊美之情； ⑤ “ 爭 ” 字和“ 啄 ” 字前后呼應(yīng) ， 使詩句對(duì)仗工整； ⑥ 表達(dá)了春光的難得與寶貴。 C． “ 水面初平 ”“ 早鶯 ”“ 新燕 ”“ 亂花 ”“ 淺草 ”“ 白沙堤 ” 這些詞語 ， 都突出了西湖早春的特點(diǎn)。 竟日鶯相和 ， 摩霄鶴數(shù)群。 18． 這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何描寫景物的？有何作用？ (1)選取典型的景物 ， 發(fā)揮想象 ， 動(dòng)靜結(jié)合 (視覺聽覺相結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合 )(任寫兩點(diǎn)即可 )， 寫出了雨后初晴的巫山絢麗多彩、生機(jī)勃勃的景象。 __________________， 唱響青春樂章。 __________________________________________ 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；傳承古代經(jīng)典；提高人文素養(yǎng)。
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