【摘要】—古代對外關系結合所學知識,歸納中國古代不同時期對外關系的主要史實,并完成表格內容。中國古代對外關系主要史實西漢唐朝明朝清朝前期宋朝絲綢之路遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡鄭和下西洋、戚繼光抗倭鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰(zhàn)、閉關鎖國政策海外貿易超過前代。廣州、泉州
2025-06-20 14:03
【摘要】專題九綜合題第二部分湖南5年中考??紝n}突破此類題常以實驗探究結合計算的形式進行考查。實驗探究的素材一般是初中化學所做實驗的擴展和延伸(如2022年以草酸為背景,考查CO和CO2的性質、實驗裝置的評價及改進;2022年考查一氧化碳還原氧化銅產物的分析;2022年考查鎂在空氣中燃燒產物的分析等);題中通過“查閱資料”給出物質的相關
2025-06-16 12:08
【摘要】第二部分湖南5年中考??紝n}突破專題六教材基礎實驗一、化學儀器的識別(詳見第一單元)專題突破二、常見氣體的制取(必考)1.常見氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù):根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇合適的裝置。一常見氣體的制取(必考)反應物的狀態(tài)固體固體和液體反應條件加熱不加熱裝
【摘要】第二部分湖南5年中考??紝n}突破專題六教材基礎實驗一、化學儀器的識別(詳見第一單元)專題突破二、常見氣體的制?。ū乜迹?.常見氣體的發(fā)生裝置選擇依據(jù):根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇合適的裝置。一常見氣體的制取(必考)反應物的狀態(tài)固體固體和液體反應條件加熱不加熱裝
【摘要】第二部分專題復習高分保障專題4中國的民族關系和對外交往知識整合提升一、中國歷代民族關系朝代史實秦朝秦始皇派蒙恬反擊匈奴,修筑西起臨洮、東到遼東的萬里長城漢朝漢武帝派遣張騫出使西域,密切了漢與西域的友好往來。公元前60年,西漢設立西域都護,今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄魏晉南北朝
2025-06-21 06:43
【摘要】專題二中國的民族關系及對外交往命題點一中國的民族關系(一)中國古代的民族關系【關聯(lián)提醒】我國民族關系的特點我國民族關系源遠流長,有戰(zhàn)爭也有和平,友好相處、和平交往是民族關系的主流。(二)中國現(xiàn)代的民族關系【關聯(lián)提醒】中國從古至今的邊疆問題(1)西
2025-06-21 03:30
【摘要】第二部分專題復習高分保障專題3中國的民族關系和對外交往年份考點及題型分值2022尼克松訪華(選擇題);經濟特區(qū)的設立(材料題)6分2022尼克松訪華(選擇題)2分2022澶淵之盟(選擇題);張騫出使西域(填空題);鄭和下西洋(填空題);1971年恢復聯(lián)合國合法席
2025-06-21 02:12
【摘要】專題五化“斜”為“直”化“斜”為“直”,通常在解直角三角形一章時用這種方法較多,即通過作垂線或平行線把斜三角形轉化為直角三角形,通過解直角三角形達到解斜三角形的目的.其實化“斜”為“直”的方法還可以推而廣之,用它來解決其他的數(shù)學問題也很有效.當然,化“斜”為“直”仍是轉化思想的一種具體應用.因為我們平時儲備的有關直角三角形
2025-06-12 16:54
【摘要】專題二用“數(shù)”解“形”我國著名數(shù)學家華羅庚先生說過“數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微”,這也就是我們常說的數(shù)形結合思想.數(shù)形結合思想運用非常廣泛,這里所說的用“數(shù)”解“形”只是其中一個具體應用,在這里我們不僅可以理解為借助方程和函數(shù)知識解答幾何問題,還包括借助代數(shù)式的恒等變形解答幾何問題.學會這種方法,養(yǎng)成用“數(shù)”解“形”的習慣,不
2025-06-12 14:27
2025-06-12 14:28
【摘要】第二部分湖南5年中考常考專題突破專題五流程圖題1.流程圖題型的結構題頭(引入信息)→題干(提取信息,應用解題)→題尾(得出結論或產品)。2.解題方法和思路專題突破3.具體操作(1)關注“箭頭”:箭頭進入的是投料(即反應物),出去的是生成物(包括主產物和副產物)。(
【摘要】第二部分湖南5年中考??紝n}突破專題五流程圖題1.流程圖題型的結構題頭(引入信息)→題干(提取信息,應用解題)→題尾(得出結論或產品)。2.解題方法和思路專題突破3.具體操作(1)關注“箭頭”:箭頭進入的是投料(即反應物),出去的是生成物(包括主產物和副產物)。(
【摘要】第二部分湖南5年中考常考專題突破專題五物質的推斷與推斷專題突破一、常見物質的轉化關系題眼一物質的狀態(tài)和顏色顏色物質(化學式)紅色鐵銹的主要成分(Fe2O3)、紅磷(P)、銅(Cu)、氧化汞粉末(2022株洲)黑色炭粉(5年5考)、鐵粉(2022婁底