【摘要】愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標(biāo):?。積累文言詞語(yǔ),翻譯理解疑難語(yǔ)句。?,分析人物形象和寫(xiě)作特色。?,感受愚公精神的現(xiàn)實(shí)意義。?。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問(wèn)》,《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物
2025-06-12 03:13
【摘要】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!督^句》何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。《夜雨寄北》黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!都s客》
2025-06-12 04:20
【摘要】《美麗的顏色》美麗的顏色她美麗嗎?情景導(dǎo)入生成問(wèn)題瑪麗?居里(1867—1934)波蘭著名科學(xué)家。1867年出生在波蘭一個(gè)知識(shí)分子家庭,因嫁給法國(guó)科學(xué)家皮埃爾?居里,故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下,發(fā)現(xiàn)了新元素釙,同年又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)
2025-06-21 02:00
2025-06-21 01:53
【摘要】?人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”?————奧斯特洛夫斯基語(yǔ)
2025-06-16 12:09
【摘要】永久的生命-嚴(yán)文井永久的生命-嚴(yán)文井一、通讀課文,整體感知生命是永久的嗎?(觀點(diǎn)+理由,理由從文中找出。)二、品讀-感悟請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用質(zhì)疑式批注和感悟式批注閱讀課文,將自己的疑問(wèn)和感悟圈點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái),5分鐘后交流展示。三、賞讀-拓展延伸你對(duì)生命的短暫與永久有了哪些
【摘要】“但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)?!薄斞刚n文寫(xiě)于1926年,回憶了1902—1906年留學(xué)日本的生活片段。魯迅本想以學(xué)醫(yī)來(lái)救國(guó)救民,但后來(lái)卻棄醫(yī)從文了,我們?cè)诒菊n的學(xué)習(xí)中會(huì)認(rèn)識(shí)到作者思想變化的原因。
2025-06-12 03:12
2025-06-17 00:04
【摘要】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!督^句》何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!兑褂昙谋薄伏S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。《約客》
2025-06-12 04:22
【摘要】新聞采訪學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解什么是新聞采訪。2、了解新聞采訪前準(zhǔn)備的內(nèi)容和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。3、通過(guò)模擬采訪等活動(dòng),達(dá)到學(xué)以致用。觀看視頻溫故知新新聞的要素新聞的結(jié)構(gòu)新聞的特點(diǎn)新聞采訪的概念記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察
2025-06-20 22:22
【摘要】老舍舒舍予,字老舍,現(xiàn)年40歲,面黃無(wú)須,生于北平。3歲失怙,可謂無(wú)父。學(xué)者之年,帝王不存,可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君,特別孝愛(ài)老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書(shū)匠之基。及壯,糊口四方,教書(shū)為業(yè),甚難發(fā)財(cái)。每購(gòu)獎(jiǎng)券,以得末獎(jiǎng)為榮,示甘于寒賤也。
2025-06-20 18:34
【摘要】品格與精神寶貴財(cái)富難忘的人和事一、激情導(dǎo)入,激發(fā)興趣二、明確目標(biāo),有的放矢了解傳記的基本知識(shí)、自主總結(jié)傳記特點(diǎn);1學(xué)會(huì)選擇典型事例表現(xiàn)傳記人物個(gè)性特點(diǎn);2合理發(fā)揮想像,適當(dāng)描寫(xiě),增強(qiáng)傳記生動(dòng)性;3認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)他人,思考人生,提升人生境界。4123完成閱讀卡,分享自己的讀書(shū)感受。小傳應(yīng)該
2025-06-20 21:29
【摘要】22愚公移山學(xué)習(xí)目標(biāo),疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點(diǎn)),體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)悟其思想意義。(重點(diǎn)),體會(huì)人物心理、性格。,培養(yǎng)敢于面對(duì)困難、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。聽(tīng)讀課文整體感知愚公移山在疏通文意的基礎(chǔ)上,概述故事情節(jié)。背景:設(shè)伏(方七百里,高萬(wàn)仞。
2025-06-12 02:43
【摘要】?人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!?————奧斯特洛夫斯基語(yǔ)
2025-06-12 02:47