【摘要】第一篇:如何正確書寫化學(xué)方程式教案 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 (1)通過具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義。(2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。(3)能正確...
2024-11-15 13:07
【摘要】第五單元第二課題如何正確書寫化學(xué)方程式三十三中廉海霞知識回顧:本質(zhì):有新物質(zhì)生成實質(zhì):反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生成新的分子。量的關(guān)系:反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。(即遵守質(zhì)量守恒定律)化學(xué)反應(yīng)表示方法:化學(xué)方程式化學(xué)方程式的涵義
2024-12-08 17:07
【摘要】課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算知識點1利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)B課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算A課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算B知識點2利用化學(xué)方程式計算
2025-06-12 00:21
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式C+O2=CO2碳+氧氣?二氧化碳點燃點燃12:16?2(12+16?2):12:32:44質(zhì)的含義:碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。量的含義:每12份
2024-11-21 03:15
【摘要】1、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B恰好完全反應(yīng),求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B充分反應(yīng)后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B能恰好完全反應(yīng),如5克A和
2025-08-16 00:57
【摘要】第2課時化學(xué)方程式◎新知梳理1.化學(xué)方程式的定義:用__________來表示化學(xué)反應(yīng)的式子,叫做化學(xué)方程式。化學(xué)方程式既能反映化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化,又能體現(xiàn)化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒?;瘜W(xué)式2.化學(xué)方程式的意義:(1)反映了________、________和反應(yīng)條件。
2025-06-13 18:08
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1.根據(jù)化學(xué)方程式計算的理論依據(jù)是,基本依據(jù)是反應(yīng)的化學(xué)方程式中反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的比。2.利用化學(xué)方程式計算的解題步驟為:①設(shè):根據(jù)題意設(shè);②寫:正
2025-06-17 19:27
【摘要】課題二如何正確書寫化學(xué)方程式磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式如下,判斷正誤問題討論(1)P+O2PO2_____點燃(2)P2+O5P2O5_____點燃(3)P+O2P2O5_____點燃憑空臆造成生成物PO2,與事實不符
2024-11-21 22:12
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式居巢黃麓謝玉榮課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+
2024-11-19 11:35
【摘要】碳燃燒的三種表達式1、文字?jǐn)⑹觯禾己脱鯕庠谌紵臈l件下生成二氧化碳。2、文字表達式:碳+氧氣二氧化碳3、化學(xué)方程式:C+O2CO2點燃點燃如何正確書寫化學(xué)方程式汶上中學(xué)楊佳佳第五單元課題21、前幾年有人宣稱“水能變油”,你
【摘要】第三節(jié)化學(xué)式一.化學(xué)式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學(xué)式NaCl對這三個化學(xué)式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學(xué)式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學(xué)式呢?AlCl3物質(zhì)NaClMgCl2AlCl3原子個數(shù)比1:11:21:3實驗測知,
2024-11-12 00:14
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算第五單元化學(xué)方程式??纪敢曊n題3利用化學(xué)方程式的簡單計算常考能夠利用化學(xué)方程式進行簡單的計算,逐步從定量、定性兩個角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)?!境鲱}角度】直接利用反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量計算生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量或先根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出純量,再根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。典例1 登山隊員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-12 00:20
【摘要】第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式第二課時配平方法(大悟縣芳畈鎮(zhèn)中劉晗)一、化學(xué)方程式萬能配平法:配平步驟(一)、分別在各化學(xué)式前寫上a,b,c,d…..等以磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)為例aP+bO2=cP2O5(abc字母是我們在各化學(xué)式前標(biāo)的字母不
2024-11-21 02:36
【摘要】課題二《如何正確書寫化學(xué)方程式》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、了解化學(xué)方程式2、理解化學(xué)方程式的意義,能正確讀出化學(xué)方程式。學(xué)習(xí)重點化學(xué)方程式的意義學(xué)習(xí)難點化學(xué)方程式的意義教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題及對策備習(xí)知識性準(zhǔn)備:文字表達式、化學(xué)式物質(zhì)性準(zhǔn)備:多媒體課件技能性準(zhǔn)備:化學(xué)式的含義復(fù)
2025-01-18 04:35
【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-12 12:24