【摘要】想一想,議一議?圖中的蓮花,看起來似乎并沒有什么特別之處,它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的??!蓮子是種子,它為什么能保持那么長久的生命力呢?第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗(書79)?目的要求:?1、認識種子的結構。?2、觀察種子的方法。(由
2025-06-18 03:19
【摘要】想一想,議一議?圖中的蓮花,看起來似乎并沒有什么特別之處,它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的啊!蓮子是種子,它為什么能保持那么長久的生命力呢?第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗(書79)?目的要求:?1、認識種子的結構。?2、觀察種子的方法。(由
2025-06-11 23:09
【摘要】第二節(jié)地球的運動演示1:將地球儀放置在水平位置,運用地球儀演示地球自轉現(xiàn)象時,請說明下列敘述正確的是:地球儀,從左向右繞地軸旋轉地球儀,從右向左繞地軸旋轉,地球呈順時針方向旋轉,地球呈順時針方向旋轉AD一、地球的自轉地球自轉方向中心速度意義地軸
2025-06-12 08:19
2025-06-16 19:29
【摘要】第一章認識生物第二節(jié)調查周邊環(huán)境中的生物第一單元生物和生物圈重難點解析1.調查過程中,選取樣本的原因:因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本。例如,你需要了解全國七年級學生的平均身高,該怎么做?全國七年級學生很多,不可能一個一個去測量,這時你需要選取一部分調查對
2025-06-15 19:22
2025-06-17 12:42
【摘要】第一章生物圈中有哪些綠色植物第二節(jié)種子植物第三單元生物圈中的綠色植物第1課時種子的結構自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學習目標,描述兩種種子的異同點。(重點)2.會用實驗法觀察種子的結構。問題導入隨著農業(yè)生物技術的發(fā)展,科學家把體細胞胚包
2025-06-20 23:39
【摘要】第二節(jié)人的生殖
2025-06-12 23:09
2025-06-12 23:08
【摘要】第二章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)細胞通過分裂產生新細胞課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、描述動植物細胞分裂的基本過程。2、說出細胞分裂過程中染色體變化。學習重點和難點:1、描述動植物細胞分裂的基本過程。(重點)2、說出細胞分裂過程中染色體變化。(難點)
2025-06-20 18:17
【摘要】第二節(jié)種子植物觀察種子1、觀察菜豆種子2、觀察玉米種子第一課時菜豆種子的結構胚(兩片)種皮胚軸胚根子葉胚芽25341子葉——有兩片,肥厚貯存營養(yǎng)物質.胚芽——生有幼葉的部分,發(fā)育成莖和葉。胚根——在與胚芽相對的端,發(fā)育成
2025-06-17 14:06
【摘要】(種子的結構)麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子!蒲公英玉米黃豆綠豆花生紅豆一、觀察種子結構1、菜豆種子2、玉米種子想一想:實驗中觀察的先手順序是怎么樣的呢?答:實驗中應該由表及里,由上至下,先形態(tài)后結構,先宏觀后微觀。實驗中還應該注意:不要
【摘要】新中國成立初期,在遼寧省挖出了“沉睡”一千多年的古代蓮子。把它們種植后于1953年夏首次開花。千年古蓮開新花說明了,有的種子壽命之長是驚人的。第二節(jié)種子植物種子的結構1、觀察菜豆種子的結構(1)觀察方法:由表及里,先形態(tài)后結構,先宏觀再微觀。(2)觀察步驟:——種皮上
2025-06-18 04:59
【摘要】新中國成立初期,在遼寧省挖出了“沉睡”一千多年的古代蓮子。把它們種植后于1953年夏首次開花。千年古蓮開新花說明了,有的種子壽命之長是驚人的。第二節(jié)種子植物種子的結構1、觀察菜豆種子的結構(1)觀察方法:由表及里,先形態(tài)后結構,先宏觀再微觀。(2)觀察步驟:——種皮上的種
2025-06-18 04:58
2025-06-12 12:01