【摘要】主題歸納?本文通過記敘哀牢山路邊一所小茅屋的故事,再現(xiàn)了西南邊疆少數(shù)民族熱情好客、樂于助人的淳樸民風,謳歌了以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質,生動地表現(xiàn)了雷鋒精神在少數(shù)民族地區(qū)生根、開花、不斷傳揚的動人情景,歌頌了人民助人為樂的高尚品質。?驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。結構圖解學
2025-06-12 02:19
【摘要】一、定向導學賈平凹定向導學學習目標,積累生字詞。。,感悟作者本人對小桃樹頑強生命力的贊美,對未來以及對夢想的執(zhí)著追求。定向導學作者簡介賈平凹(w?。┊敶骷?生于1952年,他的童年時期是新中國朝氣蓬勃的時期.但是,在他的青年時期,1966開始,長達十年的“文化大革
2025-06-21 06:12
【摘要】一、定向導學22、太空一日楊利偉一、定向導學學習目標:。。、嚴謹?shù)膽B(tài)度。一、定向導學二、合作探究,找找看,楊利偉遇到了哪些意外情況?他相應地又有怎樣的心理活動?“對航天員最基本的要求是嚴謹”。試著在文中找一些例子,體會航天員嚴謹、科學的態(tài)度。
2025-06-16 13:04
【摘要】且聽風吟一定向導學假如生活欺騙了你——普希金俄羅斯偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學之父”,俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學的奠基人。普希金一生創(chuàng)作的抒情詩總數(shù)在800首以上。其中以當代社會政治題材為內(nèi)容的抒情詩雖然數(shù)量不多,但影響極大,故而
2025-06-13 16:37
【摘要】16短文兩篇字詞盤點陋.室銘.(lòu)(míng)德馨.(xīn)苔痕..(táihén)鴻儒..(hóngrú)案牘..(àndú)
2025-06-16 17:08
【摘要】劉禹錫一、導入劉禹錫的《陋室銘》如今早已成了家喻戶曉的?名文?,但其實這篇名文卻是被?氣?出來的。據(jù)說當時劉禹錫被貶至安徽和州當刺史。和州知縣見他被貶而來,便橫加刁難。先是安排他住在城南門,面江而居。劉禹錫不但沒有埋怨,反而還撰寫了一幅對聯(lián)貼于房門:?面對大江觀白帆,身在和州思爭辯。?這個舉動可氣壞了知縣,于是他將劉禹錫的住所
2025-06-21 05:18
2025-06-12 01:01
【摘要】陋室銘劉禹錫銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。座右銘寫出來放在座位旁邊的格言。作者簡介劉禹錫(772—842),字夢得,唐代洛陽(現(xiàn)在屬河南?。┤?,著名詩人。唐順宗時,曾參加王叔文集團的政治革新運動,不久失敗,被貶為朗州司馬。
2024-11-17 10:26
【摘要】《陋室銘》教學設計【教學目標】1、知識與能力目標(1)了解“銘”這種古代文體及其特點。(2)積累文言詞匯,理解文章內(nèi)容,品味“片言明百意”的語言。2、過程與方法目標誦讀法、批注法、“知人論文”探究法。3、情感態(tài)度與價值觀目標感受并理解作者高潔的品質、安貧樂道的情趣和豪邁的氣概。【教學重點
2024-12-08 11:32
【摘要】《驛路梨花》導入新課?在不同詩句中梨花有不同的象征意義,彭荊風這篇小說的題目《驛路梨花》出自陸游詩句“懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開”。那么,本文講述了一個怎樣的故事,文中的“梨花”又有怎樣的含義呢?請帶著疑問快速閱讀課文。思?,完成導學提綱上的字詞?2思考并完成深入學習部分的幾個問題。
2025-06-19 01:09
【摘要】第16課誡子書字詞盤點課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結構1.讀生字誡.子書(jiè)淫.慢(yín)險躁.(zào)2.古今異義詞①淫慢.則不能勵精(古義:懈怠今義:遲緩,速度低)②險
2025-06-20 15:24
2025-06-20 15:21