廣東省廉江市七年級語文上冊 第四單元 寫作 思路要清晰課件2 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 章有法”， 用今天的話來說，就是指文章思路要清晰。比如 《 再塑生命的人 》 是按 時間順序 展開思路的。 這天上午 :莎莉文老師和我為“杯” 和“水”兩個字發(fā)生爭執(zhí) 。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識講解 一、整體構(gòu)思。 。 詳寫 稍詳 略寫 二、確定寫作順序。 1920年 ， 種的橡樹現(xiàn)在已經(jīng)十歲 ， 長得比我們都高 ， 看起來壯觀極了 。 那時他已是八十七歲的老人 。 第二段：贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。 三、列提綱。 ③ 確定好寫作順序?！? “保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。 想想 ， 如果沒有了鳥類 ， 農(nóng)田將成為害蟲的天地 ， 農(nóng)作物就將成為害蟲的食物 。 ③分析造成鳥類減少的原因及失去鳥類給人們生活造成的影響。 “ 回家晚了 ” 。 如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致 “ 回家晚了 ” 的原因 ， 則回家的情況可略寫；如果要強(qiáng)調(diào) “ 回家晚了 ” 的后果 ， 則原因可略寫 。 又是星期五 ， 放學(xué)后 ， 為了下周能夠順利地開展工作 ， 我決定今天把教室書柜里的東西整理一下 。 先把學(xué)生捐的書一摞摞搬出來 。 我把他們分成兩組 ， 開始分語文和數(shù)學(xué)試卷 。 他們只是小聲嚷嚷著： “ 天這么黑 ， 卷頭上的班級 、 姓名都 看不清了 。 試卷終于分完了 ， 我讓這些女孩子趕緊回家 ， 我囑咐她們路上注意安全 ， 到家后給我回個電話 。 不多久 ， 數(shù)學(xué)試卷也分好了 。 雖然身體感覺有些勞累 ， 但內(nèi)心充滿了感動與欣慰 。 課堂小結(jié) 思路要清晰 對寫作內(nèi)容要有整體構(gòu)思 要確定好寫作順序 列出寫作提綱
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