【摘要】怎樣認(rèn)識(shí)和測量電壓電源電壓電流提供形成抽水機(jī)水壓水流提供形成1、電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因。2、單位是:伏特簡稱伏(V)
2025-06-13 22:23
【摘要】“做功”思考:馬水平拉貨車前進(jìn),拉力、重力對(duì)貨車有沒有做功?為什么?如何計(jì)算拉力對(duì)貨車做功的多少活動(dòng)1找共同點(diǎn)FSSFF、S11-2所示兩位同學(xué)的活動(dòng)中有什么共同點(diǎn)??①這兩幅圖中物體在“運(yùn)動(dòng)和靜止”方面有什么共同特點(diǎn)??物體都移動(dòng)了一段距離?②物體為什么會(huì)移動(dòng)一段距
2025-06-14 04:39
【摘要】怎樣認(rèn)識(shí)和測量電流一、電流方向:導(dǎo)體中.:電荷定向移動(dòng)的方向.:在電路中,電流從電源極流出,經(jīng)過開關(guān)、導(dǎo)線、用電器等流向電源的極.(1)國際單位:,符號(hào):A.(2)常用單位:、.(3
2025-06-21 02:52
【摘要】如圖所示的甲、乙圖片中,如何比較做功的快慢,你分別采取了哪種方法比較?用起重機(jī)在20s內(nèi)把重為2022大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機(jī)和人哪個(gè)做功多?思考2:起重機(jī)和人哪個(gè)做功快?為什么?活動(dòng)1起
2025-06-19 01:24
【摘要】怎樣認(rèn)識(shí)和測量電壓一、電源與電壓(1)電壓是形成的原因.(2)電源是提供的裝置.:電壓的單位是,符號(hào)是kV=V,1V=mV.電流電壓伏特103103二、測量電壓(1)符號(hào).(2)用途:測量
2025-06-20 17:11
【摘要】歐姆定律的應(yīng)用一、伏安法測電阻:.:用測出待測電阻兩端的電壓,用測出待測電阻的電流,利用公式R=算出電阻的阻值大小.:電壓表、電流表、、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、定值電阻(或小燈泡).電壓表URI?電流表滑動(dòng)變阻器UI
2025-06-20 17:04
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能怎樣才叫做功一、力對(duì)物體是否做功:作用在物體上的力,使物體在的方向上移動(dòng),就說這個(gè)力對(duì)物體做了功.(1)作用在物體上的.(2)物體在力的方向上通過的.力一段距離力距離(3)力對(duì)物體不做功的三種情況①“勞而無
2025-06-20 17:24
【摘要】歐姆定律第2課時(shí)歐姆定律及其應(yīng)用觀察下列兩個(gè)圖像,你有什么發(fā)現(xiàn)?歐姆(GeSimonOhm,1787~1854年)是德國物理學(xué)家。歐姆定律及其公式的發(fā)現(xiàn),給電學(xué)的計(jì)算,帶來了很大的方便。人們?yōu)榧o(jì)念他,將電阻的單位定為歐姆,簡稱“歐”。歐姆定律一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系
【摘要】想一想:翰林華府小區(qū)一戶住宅正在裝修中,現(xiàn)在需把1000kg的砂子運(yùn)到6m高的樓上。想想看,下面兩種方法哪種更好?為什么?思考:提升物體的過程中動(dòng)力(人)對(duì)哪些物體做了功?①3克服自重做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功②1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功③1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功④
2025-06-12 00:25
2025-06-19 01:30
【摘要】第十三章探究簡單電路本章知識(shí)梳理思維導(dǎo)圖(認(rèn)識(shí));;簡單串聯(lián)電路或并聯(lián)電路(理解);(操作);(操作).考綱要求一、兩種電荷1.摩擦起電:(1)用_________的方法使物體帶電,叫做摩擦起電.(2)摩擦起電時(shí),得到電子的物體帶_________電,失去電子的物體帶_____
2025-06-13 04:24
【摘要】觸摸式調(diào)光臺(tái)燈燈為什么會(huì)亮?燈變暗說明什么?一、認(rèn)識(shí)電流?1、用類比法認(rèn)識(shí)“電流的形成”?①街道上的行人按一定方向走,形成“人流”。?②街道上的汽車按一定方向跑,形成“車流”?③小河中的水按一定方向流動(dòng),形成“水流”?④與此類似,導(dǎo)體中的電荷按一定的方向移動(dòng),形成了
2025-06-12 12:27
2025-06-20 17:01