【摘要】運(yùn)動著的籃球具有。運(yùn)動著的分子具有。動能動能共同點(diǎn):運(yùn)動著的這組事物具有什么共同點(diǎn)?自由下落的石塊和地球互相吸引具有?;ハ辔姆肿泳哂?。
2025-06-12 12:27
【摘要】第十一單元·機(jī)械功和機(jī)械能一、怎樣才叫”做功”導(dǎo)入新課蒸汽機(jī)做功,帶動火車運(yùn)行。我們學(xué)習(xí)了力和距離的概念,但卻無法評價力在距離上的能量積累。所以需要引入“功”的概念。人類利用機(jī)械做功,使人類節(jié)省力氣,從而提高工作效率。蒸汽機(jī)代替人類做功新課學(xué)習(xí)用力推汽車,汽車丌動用力搬
2025-06-16 12:30
【摘要】初三物理教學(xué)案課題:課型:新授課主備人:李燕婷上課時間:年月日授課人:班別:_____________姓名________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解功率的概念2、知道功率的計(jì)算公式和功率
2024-11-19 17:51
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識電阻導(dǎo)線多是用銅做的,特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢?演示課本實(shí)驗(yàn)把不同的導(dǎo)體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結(jié)論:各種導(dǎo)體都能導(dǎo)電,但導(dǎo)電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導(dǎo)體也一樣,在導(dǎo)電的同
2025-06-13 01:04
2025-06-13 01:05
【摘要】熱量與熱值一、熱量:物體在熱傳遞過程中.:;單位:.:在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能;放出熱量,內(nèi)能.:當(dāng)物體溫度升高或降低時,它吸收或放出的熱量與物體質(zhì)量的大小、溫度變化的多少成.內(nèi)能改變的多少Q(mào)
2025-06-20 17:11
【摘要】第十三章探究簡單電路從閃電談起一、摩擦起電及原因1.(1)摩擦起電:用的方法使物體帶電.(2)原因:不同物質(zhì)束縛的本領(lǐng)不同.(3)實(shí)質(zhì):從一個物體到另一個物體,從而使分開.(1)正電荷:與用絲綢摩擦過的所帶
2025-06-20 17:10
【摘要】活動1:觀察摩擦起電現(xiàn)象一、電是什么用塑料直尺(塑料外殼筆、塑料梳子)在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下,然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:吸引小紙屑。帶電的物體也叫做“”你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?帶電體摩擦起電:用摩擦的方法使物
2025-06-20 17:00
【摘要】北京奧運(yùn)會火炬在燃燒時的燃料是什么物質(zhì)呢?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信你一定能夠找到答案。A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加
2025-06-13 22:23
2025-06-12 00:25
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識電阻復(fù)習(xí)提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導(dǎo)體中是否也受到導(dǎo)體對它的阻礙作用?演示:把不同的導(dǎo)體分別連入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?電阻電阻電阻電阻
2025-06-12 08:24
2025-06-21 03:05
【摘要】第十三章探究簡單電路怎樣認(rèn)識和測量電流課前預(yù)習(xí)1.導(dǎo)體中電荷的________移動形成電流.________電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍娐分杏谐掷m(xù)電流的條件:①有________;②開關(guān)閉合形成________.2.電流用字母________表示,單位是________,簡稱________,符號是______
2025-06-17 01:26
【摘要】第十三章探究簡單電路怎樣認(rèn)識和測量電壓課前預(yù)習(xí)1.電源是提供________________的裝置,________使自由電荷做定向移動形成電流.電路中有電壓___________(填“一定”或“不一定”)有電流.2.電壓用字母__________表示,單位是_______,簡稱_________,符號是_______
2025-06-17 01:23