【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利◆教材解讀1.接教材p41“探究與分享”,思考:甲隊(duì)球迷的行為可能造成哪些危害?答:在行使言論自由和權(quán)利時(shí)損害了國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.接教材p42“探究與分享”,思考:張某與村民、廠家的糾紛可以通過(guò)
2025-06-20 17:10
【摘要】第二課第二框忠實(shí)履行義務(wù)做合格+良好的公民你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)合格的中學(xué)生?最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件:一是:認(rèn)真去做《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和慈湖書(shū)院校紀(jì)校規(guī)要求做的事情;
2025-03-13 16:29
2025-06-26 22:36
【摘要】單元綜述第二單元遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序社會(huì)秩序的含義及分類社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)規(guī)則的含義社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障自覺(jué)遵守規(guī)則遵守社會(huì)
2025-06-21 05:39
【摘要】熱點(diǎn)專題訓(xùn)練(二)網(wǎng)上交友新時(shí)空【熱點(diǎn)材料】材料一調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,如今在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽新聞、查閱資料、開(kāi)博客、聊天、交友等,已成為青少年獲取信息和交流思想的重要渠道。目前中國(guó)的網(wǎng)民群體以青少年為主,十八歲以下的網(wǎng)民占%,18~24歲的網(wǎng)民占%。材料二2022年10月,湖南衡陽(yáng)一女大學(xué)生與網(wǎng)友見(jiàn)面后失聯(lián)
2025-06-12 01:01
【摘要】單元整合1.(江蘇南京)下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是( )護(hù)法強(qiáng)調(diào)維護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)某為了制服入室搶劫的歹徒,將其打傷雜志社以小黃是未成年人為由拒付稿酬經(jīng)常當(dāng)眾拿好朋友的生理缺陷開(kāi)玩笑答案解析解析關(guān)閉小林經(jīng)常當(dāng)眾拿好朋友的生理缺陷開(kāi)玩笑的行為侵犯對(duì)方人格尊嚴(yán)權(quán),D項(xiàng)符合題意
2025-06-26 22:31
【摘要】廣場(chǎng)舞現(xiàn)在提到“廣場(chǎng)舞”,你會(huì)想到什舉詞?晚上人多大媽噪音行使權(quán)利有界限我們?cè)谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時(shí)候不能侵犯他人的權(quán)利要以合法的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益2022年1月6日希臘杯足球比賽球迷發(fā)生沖突思考:球迷的行為可能造成哪些危害?危害他人生命健康擾亂公共秩序會(huì)
2025-06-21 01:06
【摘要】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第二框忠實(shí)履行義務(wù)比較項(xiàng)目含義途徑實(shí)施手段范圍法定義務(wù)
2025-06-15 21:19
2025-06-20 14:38
【摘要】熱點(diǎn)專題訓(xùn)練(一)少年有夢(mèng)【熱點(diǎn)材料】材料一2022年5月12日是汶川大地震9周年紀(jì)念日……2022年,年僅15歲的聚源中學(xué)九年級(jí)中學(xué)生小江,一直夢(mèng)想著當(dāng)一名人民教師??墒?,突如其來(lái)的地震讓她遭受了沉重的打擊:唯一的親人——爺爺去世了。她痛不欲生。但是,社會(huì)上許多人的熱情關(guān)懷使她振作起來(lái)
2025-06-20 15:27
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第1課時(shí)公民基本義務(wù)知識(shí)點(diǎn)一遵守憲法法律1.遵守憲法就是要____憲法,____憲法尊嚴(yán),____憲法實(shí)施。2.保守________,愛(ài)護(hù)________,遵守_________,遵守__________,尊重__________,都是遵守憲法和法律的具體表
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2課時(shí)依法行使權(quán)利知識(shí)點(diǎn)一行使權(quán)利有界限1.任何權(quán)利都是有____的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的____,不能濫用權(quán)利。2.個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害_______、________和________為代價(jià)。知識(shí)點(diǎn)二維護(hù)權(quán)利守程序3.
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利◆教材解讀1.接教材p33“探究與分享”,思考:(1)公民享有選舉權(quán)需要哪些條件?(2)你心目中的人大代表是什么樣的?答:(1)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期
2025-06-20 17:08
【摘要】第二課第二框忠實(shí)履行義務(wù)做合格+良好的公民你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)合格的中學(xué)生?最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件:一是:認(rèn)真去做《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和福安六中校紀(jì)校規(guī)要求做的事情;
2024-12-01 00:15