【摘要】167。我們已學(xué)過了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法、乘方這五種運算。在這五種運算中:★加法與減法互為逆運算;★乘法與除法互為逆運算;★那么乘方與誰互為逆運算呢?本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)研究這個問題。知識回顧:Nam?底數(shù)冪指數(shù);百度搜狗360神馬快速排名,手機關(guān)鍵詞排名
2025-08-15 20:27
【摘要】平方根學(xué)科數(shù)學(xué)課題平方根(二)授課教師教學(xué)目標(biāo)、開平方的概念..重點了解開方與乘方是互逆的運算,會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根和平方根德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的求同和求異思維,能從相似的事物中觀察到它們的共同點和不同點.難點平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系.,即負(fù)數(shù)不能進(jìn)行開
2025-04-16 23:16
【摘要】平方根學(xué)習(xí)目標(biāo).,會求一個非負(fù)數(shù)的平方根.,會求一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根.課前預(yù)習(xí)1.4是的算術(shù)平方根()A.2B.8C.16D.-162.(1)
2024-11-25 22:44
【摘要】課堂反饋1.25的算術(shù)平方根是()A.5B.±5C.-5D.25A2.下列說法正確的是()A.2的平方根是±1B.(-1)2的平方根是-1C.平方根等于本身的數(shù)是0和1D.925的算術(shù)平方根是35D
2025-06-17 02:37
【摘要】?關(guān)系?乘法與除法之間有什么關(guān)系??(加、減、乘、除、乘方五種)(互為逆運算)思考:如圖是一個地面面積為36平方米的正方形展廳,問:它的地面邊長應(yīng)是多少?思考與探索:9,這個數(shù)是什么數(shù)?
2024-11-18 21:11
【摘要】課堂反饋1.下列各數(shù)沒有平方根的是()A.0B.|-2|C.-4D.5C2.下列說法正確的是()A.-1的平方根是-1B.任何一個非負(fù)數(shù)都有平方根C.如果一個數(shù)有平方根,那么這個數(shù)的平方根一定有兩個D.4的平方根是2B3.因為72=________,(-7)2=_______
2025-06-12 04:06
2025-06-17 02:40
【摘要】第3章實數(shù)平方根第2課時無理數(shù)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X叫作無理數(shù).易錯點.并不是所有帶“”的數(shù)都是無理數(shù),如4=.用計算器求一個正數(shù)a的算術(shù)平方根,其操作方法是按順序按鍵輸入,,.無限不循環(huán)小數(shù)2
2025-06-12 12:44
【摘要】分式方程一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為v千米/時,根據(jù)題意,得vv???206020100思考:所列方程和以前學(xué)過的方程有什么不同?認(rèn)識新方程
2025-06-20 01:51
【摘要】平方根(1)請判斷下列各式中的x是什么數(shù)?2(1)9x?2239,(3)9???3x???2(2)100x?2210100,(10)100???10x???2(3)169x?2213169,(13)169???13x????探索規(guī)律,
2024-11-30 00:31
【摘要】軸對稱如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。對稱軸下面的圖形都是軸對稱圖形,請分別找出每個圖形的對稱軸。觀察下圖中的每組圖案,你發(fā)現(xiàn)了什么?如果兩個圖形沿一條直線對折,它們能完全重合,那么這兩個圖形成軸
2025-06-14 23:48
【摘要】反證法學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?,培養(yǎng)從正反兩方面進(jìn)行說理的能力。?學(xué)習(xí)重點?反證法的證明步驟?學(xué)習(xí)難點?能用反證法進(jìn)行推理證明故事說一個少婦抱著小孩回娘家,路過瓜田,遇上一個惡少調(diào)戲。少婦不從,被誣偷瓜,告到縣衙。惡少暗中用錢收買為他看瓜的地保,囑他摘三個大瓜到縣衙作證。張飛升堂審訊,問
2025-06-20 16:49
【摘要】平方根(一)如圖,一正方形邊長10cm,求它的面積。10cm如圖,展廳地面是正方形,其面積為50m2,它的邊長應(yīng)是多少?怎樣求?解:設(shè)這邊長為xm,根據(jù)題意,得x2=50x=?一個數(shù)的平方是9,這個數(shù)是什么數(shù)?解:∵32=9,(-3)2=9∴這個數(shù)
2024-11-30 11:09
【摘要】1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪些運算?它們中互為逆運算的是?答:加法、減法、乘法、除法、乘方五種運算。加法與減法互逆;乘法與除法互逆。2、乘方有沒有逆運算?回顧與思考?7米7米?100米2?(圖一)(圖二)(1)圖一的正方形的面積為_____;(2)圖二的正方形的邊長為
2024-12-08 15:17
【摘要】課案(教師用)平方根(新授課)【理論支持】學(xué)生已具備了對無理數(shù)的認(rèn)識,知道只有有理數(shù)是不夠的.學(xué)生還具備了乘方運算的基礎(chǔ),并且有計算正方形等幾何圖形面積的技能.在前面的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過程,具備了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,具備了一定的合作與交流的能力.這節(jié)課的教學(xué),力求從學(xué)生實際出發(fā),以他們熟悉的問題情景引入學(xué)習(xí)主題,在關(guān)
2024-12-09 14:17