【摘要】第一課時(shí)發(fā)揮你的想象:他可能在干什么?自主學(xué)習(xí)?1、什么是個(gè)人隱私?社會(huì)道德對(duì)個(gè)人隱私是怎樣要求的??2、什么是個(gè)人隱私權(quán)?對(duì)隱私權(quán)的尊重程度對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義是怎樣的??3、法律是如何保護(hù)公民的隱私權(quán)的?小琳是溫州某中學(xué)初三(2)班學(xué)生,一直以
2025-01-14 02:11
【摘要】第2課時(shí)尊重他人的人格尊嚴(yán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在依法維護(hù)自己的的同時(shí),還要注意尊重的人格尊嚴(yán)。尊重,不僅是我們大力提倡的,也是一個(gè)人講、有的表現(xiàn)。想一想:怎樣看待小偷的人格尊嚴(yán)?人格尊嚴(yán)
2025-06-26 22:42
【摘要】第2課時(shí)尊重生命健康權(quán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1.是公民所享有的的人身權(quán)利,是指公民的、受憲法和法律的保護(hù),任何人都不得非法加以侵害。侵犯和危害他人的生命和健康的行為是,都要承擔(dān)相應(yīng)的。2
【摘要】單元即時(shí)練 一、單項(xiàng)選擇題 《今日說(shuō)法》報(bào)道,河北省寧晉縣蘇家莊鄉(xiāng)車(chē)馬莊村的劉拴霞,因無(wú)法忍受十多年來(lái)丈夫張軍水無(wú)休無(wú)止的毒打,用毒鼠強(qiáng)毒死了自己的丈夫,被當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂怨室鈿⑷俗锱刑幱衅谕叫?...
2025-01-25 05:04
【摘要】同學(xué)們看了上面的照片和漫畫(huà):(1)你們有沒(méi)有這種經(jīng)歷,比如說(shuō)父母偷看我們的日記或手機(jī)信息?(2)你有什么感受?會(huì)不會(huì)很生氣?為什么?漫畫(huà)欣賞主題詞:個(gè)人隱私隱私權(quán)主講:李祖鋒湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院政史系保護(hù)個(gè)人隱私那么,究竟什么是個(gè)人隱私?個(gè)人隱私有什么意義?法律又如何保護(hù)公
2024-11-19 10:16
【摘要】公民的人身自由受法律保護(hù)人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利公民的人身自由不受侵犯公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯公民的身體不受非法搜查公民不受非法逮捕和拘禁討論憲法和法律規(guī)定的權(quán)利是公民的權(quán)利。其中憲法作為國(guó)家根本大法規(guī)定的權(quán)利是公民的基本權(quán)利。在基本權(quán)利中最起碼、最基本的權(quán)利是公民的人身自由權(quán)
2024-11-06 19:45
2025-06-26 22:31
【摘要】第六單元我們的人身權(quán)利在這個(gè)單元里,我們將——?了解法律對(duì)公民的人身自由和生命健康權(quán)利保護(hù)的規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的人身自由和生命健康;?認(rèn)識(shí)我們所享有的人格尊嚴(yán)的權(quán)利,了解法律對(duì)公民人格尊嚴(yán)保護(hù)的規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的格尊嚴(yán),自覺(jué)尊重他人的人格尊嚴(yán);?認(rèn)識(shí)公民所享有的個(gè)人隱私權(quán)利,了解法律對(duì)未成年人的隱
2025-05-12 13:09
【摘要】第二節(jié)維護(hù)做人的尊嚴(yán)第1課時(shí)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)課標(biāo)要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1.人格尊嚴(yán)的內(nèi)容:、名譽(yù)權(quán)、、姓名權(quán)和。2.肖像權(quán):公民享有,未經(jīng)本人同意,任何人不得以為目的使用公民的肖像。
2025-06-21 08:32
2025-06-26 22:34
【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由④社會(huì)生活權(quán)利⑤社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)??為什么要維護(hù)公民的人身自由權(quán)利???有什么重要性?
2024-12-08 12:56
【摘要】第三課生命健康權(quán)與我同在教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán);(2)初步了解人格權(quán)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):(1)提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分哪些是侵害公民生命健康權(quán)的行為;(2)切實(shí)關(guān)注日常生活中關(guān)乎個(gè)人生命健康權(quán)的事件,提高自身維護(hù)生命健康權(quán)等人生權(quán)利的意識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
2025-01-08 06:31
【摘要】維護(hù)人身權(quán)利教案目標(biāo)要求1、知識(shí)與能力了解我國(guó)公民人身自由權(quán)利的含義、相關(guān)的法律規(guī)定和具體內(nèi)容;認(rèn)識(shí)公民人身自由是公民最基本的權(quán)利,能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)人身自由權(quán)利不受侵犯。了解公民的生命健康權(quán)的組成,認(rèn)識(shí)生命健康權(quán)是公民最高的人身權(quán)益,知道我國(guó)憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利,未成年人的生命健康權(quán)受
2024-11-20 01:33
【摘要】我們的社會(huì)責(zé)任社會(huì)合作與公平社會(huì)生活需要合作社會(huì)合作需要公平樹(shù)立公平合作意識(shí)社會(huì)規(guī)則與正義制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義做有正義感的人社會(huì)身份與社會(huì)責(zé)任
2025-06-21 05:33