四川省七年級(jí)歷史上冊(cè) 314 溝通中外文明的“絲綢之路”課件2 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 朝的心頭大患，到了漢武帝時(shí)期，決戰(zhàn)的日子即將到來(lái)。 ? 張騫 ：（拜別）臣萬(wàn)死不辭，定不負(fù)陛下所托完成使命，臣等拜別。 ? 匈奴騎兵 ：傳漢使覲見(jiàn)。)：漢朝使團(tuán)？（冷笑）這樣吧，你歸屬于我，我封你侯爵賞你大量金銀，另外，我們匈奴美女如云，任你挑選 ! ? 張騫 ：謝單于美意，不過(guò)本使節(jié)恕難從命。來(lái)人！把所有漢人拘押看管，所攜物資全部沒(méi)收，收繳王庫(kù)。u zhī)王國(guó)，見(jiàn)到了女王。（撥一下頭發(fā)）你就是漢朝來(lái)的那位貴使。 ? 張騫 ：（急切加焦慮）難道你忘記當(dāng)年匈奴是怎樣對(duì)付大月氏的嗎？突襲大月氏，迫你們西遷。 ———《 大國(guó)崛起：把握中國(guó)四大王朝的歷史脈象 》 材料二：沒(méi)有張騫出使西域，也就不會(huì)有絲綢之路的開(kāi)辟。 —— 《 二十五史詳解 》 ”自古以來(lái)，漢與匈奴合為一家，世世毋得相詐相攻 ?? 令其世世子孫盡如盟。 漢匈關(guān)系緩和，加強(qiáng)了各民族之間的交往，有利于民族融合。為恢復(fù)對(duì)西域的管轄， 東漢明帝 時(shí)， 派 出使西域。 （提示：絲綢之路在當(dāng)今新疆所具有的現(xiàn)實(shí)意義，包括經(jīng)濟(jì)、文化、交通等方面，或可舉出實(shí)例說(shuō)明家鄉(xiāng)的變化） 合作探究：談古論今 概念：今天的“一帶一路”，是在古絲綢之路概念基礎(chǔ)上形成的一個(gè) 新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域 。這對(duì)于新疆來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。 悠悠古道，漫漫黃沙， 傳承文明，走向未來(lái) ?? 溝通中外文明的“絲綢之路”
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