七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5秋天的懷念課件新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 dā o ) 2 . 識(shí)多音 宿 ( ?? 249。 ?? ?? ) 弄堂 倆 ( ?? ?? ǎ ?? ?? ) 伎倆( ?? ?? ǎ ) 夫妻倆 血 ( ?? ?? 232。 ) 訣別決 ( ?? ?? 233。 憔悴 :形容人瘦弱 ,面色不好。 絮絮叨叨 :形容說(shuō)話啰唆 。這里形容菊花開(kāi)得非常茂盛。曾自稱 “職業(yè)是生病 ,業(yè)余在寫作 ”。后來(lái) ,在他的許多文章里都寫到了他的母親 ,縱觀他的成長(zhǎng)之路 ,其實(shí)就是母親用生命代價(jià)鋪就的。 字詞盤點(diǎn) 作家作品 寫作背景 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 我 母親 暴怒無(wú)常渾然不知同意看花懂得母愛(ài) 百般撫慰重病纏身喜出望外牽掛囑托 問(wèn)題探究 1 問(wèn)題探究 2 問(wèn)題探究 3 問(wèn)題探究 4 問(wèn)題探究 5 問(wèn)題探究 1.《秋天的懷念》中幾次寫到秋天 ?為什么文章取題為《秋天的懷念》 ? 課文兩次寫到了秋天 ,一次在母親即將去世前 。秋天既點(diǎn)明季節(jié) ,又有著 “我 ”刻骨銘心的回憶和綿延不盡的思念。 “偷偷 ”表現(xiàn)了母親不放心 “我 ”,關(guān)注著 “我 ”,體現(xiàn)了母親的慈愛(ài)和細(xì)心。 思路點(diǎn)撥 :“母親進(jìn)來(lái)了 ,擋在窗前 ”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫 ,寫出了母親對(duì)“我 ”的關(guān)心達(dá)到了極其細(xì)膩的地步。 思路點(diǎn)撥 :菊花開(kāi)得爛漫是語(yǔ)意雙關(guān) ,一方面實(shí)寫盛開(kāi)的菊花 ,另一方面它具有象征意義 ,象征了母親堅(jiān)強(qiáng)的精神、不屈的品格、無(wú)私的愛(ài)心 ,也象征著 “我 ”和妹妹像秋天的菊花一樣變得堅(jiān)強(qiáng) ,表達(dá)了“我 ”走出了心靈的陰影 ,對(duì)生活充滿了美好向往的感情。 “撲 ”“抓 ”等詞語(yǔ) ,表現(xiàn)了母親反應(yīng)的強(qiáng)烈 。
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