【摘要】我的叔叔于勒(法)莫泊桑一、導(dǎo)入課前預(yù)習(xí)檢查二、小說概括指導(dǎo)三、人物形象分析(小組討論完成)1、菲利普夫婦在金錢和親情面前毫不猶豫的選擇金錢,從這一點(diǎn)你可以感覺他們是什么樣的人?2、菲利普夫婦對錢的渴求已經(jīng)超越了正常人的心態(tài)。你認(rèn)為他們?yōu)槭裁慈绱说南迂殣鄹??(建議先獨(dú)立閱讀4、5、6,
2025-06-19 06:49
【摘要】?蜥蜴的變色能加很強(qiáng),特別是避役類以其善于變色獲得“變色龍”的美名。我國的樹蜥與龍蜥多數(shù)也有變色能力,其中變色樹蜥在陽光照射的干燥地方通身顏色變淺而頭頸部發(fā)紅,當(dāng)轉(zhuǎn)入陰濕地方后,紅色逐漸消失,通身顏色逐漸變暗。蜥蜴的變色是一種非隨意的生理行為變化。它與光照的強(qiáng)弱、溫度的改變、動物本身的興奮程度以及個體的健康狀況等有關(guān)。
2025-06-21 04:51
【摘要】8、10、17、20、23、27-29早晚要收拾你還不賴伶俐好一條小狗將軍哥哥的狗27-29野狗弄死它吧我們那兒從來沒有這樣的狗23混蛋蠢手指怪你自己不好名貴的狗嬌貴的動物說不定是將軍家的狗20我們絕不能不管鬼才知道是什么玩意兒下賤胚子這
2025-06-19 06:52
【摘要】二十年后(美國)歐·亨利默讀課文,試用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。找一找伏筆!“在世界上任何地方,貧窮總是不方便的。但只有在美國,貧窮是恥辱。”——馬克?吐溫作業(yè)1、依據(jù)人物性格,揣摩人物心理(二選一,60字左右
2025-06-19 06:53
【摘要】二十年后(美國)歐·亨利默讀課文,試用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。找一找伏筆!“在世界上任何地方,貧窮總是不方便的。但只有在美國,貧窮是恥辱?!薄R克?吐溫作業(yè)1、依據(jù)人物性格,揣摩人物心理(二選一,60字左右
2025-06-20 06:53
2025-06-21 04:52
【摘要】我的叔叔于勒(法)莫泊桑一、導(dǎo)入課前預(yù)習(xí)檢查二、小說概括指導(dǎo)三、人物形象分析(小組討論完成)1、菲利普夫婦在金錢和親情面前毫不猶豫的選擇金錢,從這一點(diǎn)你可以感覺他們是什么樣的人?2、菲利普夫婦對錢的渴求已經(jīng)超越了正常人的心態(tài)。你認(rèn)為他們?yōu)槭裁慈绱说南迂殣鄹唬浚ńㄗh先獨(dú)立閱讀4、5、6,
2025-06-20 06:52
【摘要】十年寒窗無人問,一朝成名天下知范進(jìn)中舉吳敬梓吳敬梓預(yù)習(xí)展示——我為名家建檔案吳敬梓《儒林外史》展示提示:◆作家可以從姓字、名號、籍貫、人生經(jīng)歷、創(chuàng)作成就等方面來著手建檔。◆作品可以從體例、內(nèi)容、文學(xué)價值等各個方面著手建檔。預(yù)習(xí)展示文中人物及背
2025-06-20 14:48
【摘要】精衛(wèi)填海1、神話是關(guān)于神仙或神化了的英雄的故事,是古代人民以幻想的方式集體創(chuàng)作的故事;表現(xiàn)了他們對自然現(xiàn)象和社會生活的認(rèn)識和愿望。?神話閱讀的經(jīng)典格言:人類借助神話在幻想中征服自然。2、本故事選自《山海經(jīng)》,是一部富于神話傳說的最古老的地理書,主要記載“山川異物,神話傳說”。積累字詞1、積累字音:鳩
2025-06-18 00:00
2025-06-15 03:30
【摘要】22范進(jìn)中舉,從不同角度分析人物形象。法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)院試(童試):縣級考試,童生參加,考上為生員,即秀才。鄉(xiāng)試(秋闈):省級考試,生員參加,考上為舉人。新課導(dǎo)入【古代科舉制度】會試(春闈):國家級考試,舉人參加,考上為貢士。殿試:國家級考試,皇帝主考,貢士參
2025-06-20 23:03
2025-06-20 22:57
【摘要】本課的教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)語境,理解關(guān)鍵語句的含義。2、多角度理解并掌握本文的主題思想。3、讓學(xué)生體會、珍惜家庭親情,學(xué)習(xí)自省精神。文學(xué)常識作者魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人?,F(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,堪稱“中國現(xiàn)代文學(xué)之父”。文學(xué)常識魯迅的代表作品:小說集:《吶喊》《
2025-06-20 14:13
【摘要】小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:肖像、語言、動作、心理。故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:自然環(huán)境社會環(huán)境小
2025-06-21 04:49
【摘要】《村居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。《三月三》又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……yuān風(fēng)箏魯迅體味感情,探究文意。1、“我”悲哀的原因和內(nèi)容是什么?2、“我”
2025-06-20 12:02