【摘要】《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。《詩經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩歌;頌
2025-06-12 12:01
【摘要】?普希金?19世紀(jì)俄羅斯的偉大詩人。在俄羅斯文學(xué)中,他是積極浪漫主義的開創(chuàng)者,也是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。?反對(duì)專制農(nóng)奴制度,熱愛、追求自由,因此遭到沙皇政府的迫害。普希金寫了不少形式多樣、題材廣泛的作品,詩體小說《歐根·奧涅金》是他的代表作俄國(guó)文學(xué)始
2025-06-20 14:08
【摘要】普希金“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!薄 昂I仙髟?,天涯共此時(shí)?!薄獜埦琵g“
2025-06-20 14:12
【摘要】強(qiáng)項(xiàng)令范曄(398-445)字蔚宗,南朝宋代順陽人。著名的史學(xué)家、文學(xué)家。關(guān)于《后漢書》我國(guó)史學(xué)名著,南朝宋范曄撰寫。今本120篇,分130卷。紀(jì)傳體東漢史。本書匯集一代史事,是研究東漢歷史的重要資料。本文節(jié)選自《后漢書·酷吏傳》。整體感悟?1,請(qǐng)
【摘要】強(qiáng)項(xiàng)令教學(xué)目標(biāo):?1、了解本課相關(guān)的文學(xué)常識(shí);疏通文意,了解古文中一詞多義的現(xiàn)象。?2、理清人物所經(jīng)歷事件的過程,學(xué)習(xí)用人物語言、動(dòng)作等方法來塑造人物形象。?3、了解董宣執(zhí)法的故事,學(xué)習(xí)董宣不畏權(quán)勢(shì)、秉公執(zhí)法的精神;培養(yǎng)公正、廉潔的品質(zhì),樹立正確的法制觀念。范曄(398-445)南朝宋史學(xué)家。字蔚宗,順
2025-06-20 15:15
【摘要】作家簡(jiǎn)介創(chuàng)作背景相關(guān)資料藝術(shù)鑒賞自主賞析擴(kuò)展閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)?,把握詩歌的感情線索,理清結(jié)構(gòu)層次。?,理解抒情主人公復(fù)雜的心緒,體味其對(duì)自由的熱烈向往。?,學(xué)習(xí)象征、情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)方法。(1799-1837)俄國(guó)最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表,俄國(guó)近代現(xiàn)實(shí)
2025-06-18 23:58
【摘要】世上瘡痍,詩中圣哲,社會(huì)病態(tài),振筆疾呼。民間疾苦,筆底波瀾,百姓疾苦,震撼人心。郭沫若題成都杜甫草堂詩史堂聯(lián)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫解題?“茅屋”,即杜甫于肅宗上元年(760),在朋友幫助下,在成都浣花溪邊蓋起草堂。?歌,古詩體裁之一,通稱
2025-06-20 14:09
【摘要】西風(fēng)頌【英】雪萊學(xué)習(xí)目標(biāo),理解詩中表達(dá)的思想感情。。。、比喻等手法的寫作特點(diǎn)。作者介紹?雪萊(1792—1822),19世紀(jì)英國(guó)著名浪漫主義詩人。?詩人一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的抒情詩及政治詩,《致云雀》、《西風(fēng)頌》、《自由頌》、《解放了的普羅米修斯》、《暴政的假面游行》等詩都一直
2025-06-14 03:05
【摘要】周濤:1946年3月15日出生,中國(guó)著名詩人、散文家。祖籍山西,在京啟蒙,少年隨父遷徙新疆。1969年畢業(yè)于新疆大學(xué)中文系,現(xiàn)為新疆軍區(qū)創(chuàng)作室主任。目前出版詩集、散文集20多種,深得讀者喜愛。曾獲全國(guó)詩集獎(jiǎng)和全軍八一獎(jiǎng),1998年獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng),新邊塞詩的代表人物。同時(shí)也是當(dāng)代中國(guó)最具個(gè)性魅力和
【摘要】《孟子》二章有關(guān)孟子和《孟子》孟子(前372—前289)戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。他是儒家學(xué)派的又一位大師,被后人尊其為“亞圣”。他主張仁政,王道。有關(guān)孟子和《孟子》《孟子》一書是孟子及其門人所作,是記錄孟子及其
2025-06-21 01:04