20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第5課周處課件3滬教版五四制-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 后來(lái)，周處孤軍深入，斬?cái)成醵?，弦絕箭盡，臨危不退，壯烈犧牲。ng shu236。重點(diǎn)譯出藍(lán)、紅字。） ②古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。） 周 處 周處年 少 時(shí) ， 兇強(qiáng)俠氣 ， 為 鄉(xiāng)里 所 患 。 處 即 刺殺虎 ， 又入水擊蛟 。 乃自吳尋二陸 。 年輕，年紀(jì)小 兇暴強(qiáng)悍，任性使氣 表示被動(dòng) 認(rèn)為是禍害 一起 都 侵害 稱(chēng)作 是 禍害 更厲害 有人勸說(shuō) 希望 就 有時(shí) 一起，在一起 交替，輪換 最終 才 被 表示承接 內(nèi)心 只，僅 全部，詳細(xì)的 想法 改正錯(cuò)誤 虛度光陰，這里指過(guò)時(shí) 意動(dòng)詞，以 …… 為貴，看重 擔(dān)憂(yōu) 美好的名聲 傳揚(yáng) 改過(guò)自新 成為 認(rèn)為 怎么 當(dāng)堂檢測(cè) ? 掌握文中“一詞多義”的文言實(shí)詞。） 2. 為鄉(xiāng)里所患 （ “為 …… 所 ……” ，被動(dòng)句式， “為鄉(xiāng)里所患 ”，就是 “被本鄉(xiāng)的人認(rèn)為是禍害。 或說(shuō)處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫唯余其一。 （二者）一起侵害百姓。蛟有時(shí)浮起，有時(shí)沉沒(méi)。平原不在，正見(jiàn)清河，具以情告， 經(jīng)過(guò)三天三夜，鄉(xiāng)里人都認(rèn)為周處死了，大家互相慶賀。 周處最終殺死蛟龍（從水中）出來(lái) ,他聽(tīng)到鄉(xiāng)里人（以為自己已死）而互相慶賀，才知道自己被世人當(dāng)作了禍害，（因此，）有了自我悔改的想法。 清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。 ?表現(xiàn)了周處年少時(shí)危害之大。 （ 2）外因通過(guò)內(nèi)因起作用，真正改過(guò)在于他自身有了改過(guò)的意愿，再加以陸云的鼓勵(lì)。 ，有何用意。為害鄉(xiāng)里，被百姓所痛恨，表現(xiàn)他“兇暴強(qiáng)橫”的一面；勸說(shuō)殺虎斬蛟”表現(xiàn)他“爭(zhēng)強(qiáng)好斗”的一面，而得“知為人情所患，有自改意”則說(shuō)明他的“狹氣”中含有“俠義”“講義氣”“救人之難”的成分，否則，他就不會(huì)去替百姓除害，也不會(huì)良心發(fā)現(xiàn)“欲自修改”，這是他改過(guò)自新，“終為忠臣孝子”的性格基礎(chǔ)。 歸納提升 ? 寫(xiě)作提示： ? 怎樣通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言、動(dòng)作，體現(xiàn)人物個(gè)性？ 語(yǔ)言 要符合人物的身份、學(xué)識(shí)、情緒、 處境、性格。 布置作業(yè)
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