八年級語文下冊第三單元12詩經(jīng)二首第1課時(shí)課件1新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 參差／荇菜，左右／流之。 參差／荇菜，左右／采之。 聽朗讀錄音，把握節(jié)奏和情感 這首詩寫了什么內(nèi)容 ?試用簡潔的語言概括。 再讀詩文，想象畫面 我在讀“參差荇菜，左右流之。 想象展示一 我在讀“求之不得，寤寐思服。 想象展示二 我在讀“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”這兩句詩時(shí)看到了這樣的畫面：男子想盡一切辦法討心上人的歡心，使出渾身解數(shù)，終于抱得了美人歸！ 雎鳩和鳴、少女采荇、君子寤寐思服、君子淑女琴瑟和諧的畫面，一一展現(xiàn)在我們眼前。 而且 ,雎鳩是一種貞鳥 ,傳說它們雌雄形影不離 。 這首詩中有大量的“興”句，請同學(xué)們在以下幾節(jié)中找找看說說先言什么 ,后興什么。 比、興經(jīng)常和比結(jié)合使用，在興的同時(shí)，又有比。 “ 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。語句樸實(shí)，易于理解，適宜口耳相傳。 美詩可美讀，美詩也可以歌唱，因?yàn)樵姼璞臼强梢院蜆范璧摹? 布置作業(yè) 關(guān)雎 雎鳩、荇菜 窈窕淑女 好逑、求之、友之、樂之 起興 重章疊唱
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1