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時(shí)代光華領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)下屬課后試題答案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 。領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)下屬窗體頂端課后測(cè)試測(cè)試成績(jī):。這說的是: √ A 力量型 B 完美型 C 和平型 D 活潑型 正確答案: A6. 激勵(lì)理論可以簡(jiǎn)單地概括為: √ A 行為引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)決定需要 B 動(dòng)機(jī)引起需要,動(dòng)機(jī)決定行為 C 需要引起動(dòng)機(jī),行為決定動(dòng)機(jī) D 需要引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)決定行為 正確答案: D7. ( )也稱為“愿景激勵(lì)”,是指領(lǐng)導(dǎo)者為激勵(lì)對(duì)象設(shè)置的美好遠(yuǎn)景,使其努力奮斗。此種說法: √ 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤13. ERG理論認(rèn)為,各種層次的需要可同時(shí)并存,共同發(fā)揮
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