【摘要】校本研修工作計劃與校本研修工作計劃范文匯編 第10頁共10頁 校本研修工作計劃校本研修工作計劃范文 XX校本研修工作計劃【一】 為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學服...
2025-11-14 01:08
【摘要】2019學年校本研修計劃 2018學年校本研修計劃; 一、指導思想; 為全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,切實提升教師綜合素養(yǎng),引導廣大教師更新教育理念,面...
2025-09-30 21:14
【摘要】校本實踐研修成果《常見金屬的性質(zhì)》【學情與教材分析】:本節(jié)教材從學生熟悉的日常生活中常見材料—金屬材料的應(yīng)用入手,引出金屬的物理性質(zhì),進一步通過實驗驗證金屬的化學性質(zhì),最后歸納出置換反應(yīng)的概念,層層深入,符合學生從感性認識上升到理論知識的認知規(guī)律?!窘虒W目標】【知識與技能】:(1)認識生活中常見金屬的一般物理性質(zhì),(2)通過實驗探究金屬的化學性質(zhì)初步理解金屬活動性強弱,(
2025-04-09 11:56
【摘要】小學語文專題研修成果(教學設(shè)計)時間:姓名王寶慧單位坨南中學級別校級要求課題囚歌年級六年級學人語文教材分析《囚歌》是教人版小學語文六年級里的一篇詩歌,寫葉
2025-08-05 06:44
【摘要】校本研修論文 校本研修論文 【摘要】校本研修是教師在研修,教師研修就要堅信自己就是研修者,自覺選擇主動投入校本研修,這就需要掌握研修方式,做出研修成果,實現(xiàn)教學教研能力的提升,實現(xiàn)專業(yè)成長;校本研修需要行政與業(yè)務(wù)的雙力支撐,學校必須構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的長效機制?! 娟P(guān)鍵詞】校本研修教師研修研修方式研修機制 校本研修作為我國農(nóng)村中小學教師專業(yè)發(fā)展的重
2025-08-04 01:33
【摘要】體育校本研修個人計劃 【篇一】 一、指導思想: 堅持”基于學校發(fā)展學校,基于教師發(fā)展教師,基于學生發(fā)展學生”的宗旨,以新課程標準理念為實施導向,以教師...
2025-11-24 22:17
【摘要】2018校本研修計劃與2018校本研修計劃書范文匯編 第6頁共6頁 2018校本研修計劃 為使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平,增強知識,更新教育教學理念,從各方面不斷完善自己,提高自...
2025-10-01 16:04
【摘要】2020-2021學年個人校本研修計劃_個人校本研修工作計劃 學校要堅持完善校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,進行課題研究,改進教師教學行為,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,作為一名教師,應(yīng)該怎么制定研...
2025-11-26 22:15
【摘要】校本研修培訓新年工作計劃與校本研修培訓計劃最新匯編 第8頁共8頁 校本研修培訓新年工作計劃 為了貫徹好上級關(guān)于教師校本研修的精神指示,把工作落實到實處,達到真正為教師發(fā)展負責,提高崗...
2025-11-14 01:11
【摘要】太寅小學校本研修活動記錄表組織者楊康記錄人張穎研修主題培養(yǎng)操作能力,提高課堂教學效果學科數(shù)學活動時間活動地點會議室參加教師楊康任建恒汪玉林張穎陳亮魏鴻哲活動目的1、使課堂中真正意義上發(fā)揮學生的主體作用,改變學生被動聽課的情況,開辟一
2025-06-30 23:22
【摘要】校本研修會議記錄(一)時間:2005年10月20日活動成員:全體語文老師活動內(nèi)容:《淺談小學生口語交際》主講:萬小敏活動過程:*報告:《淺談小學生口語交際》主講:萬小敏一、小學生口語交際的特征?1語言環(huán)境的孤立性?2交際內(nèi)容的粗糙性?3注重說的訓練,忽略聽的指導二、語文課程標準對于小學生口語交際能力培養(yǎng)的構(gòu)建強調(diào)“
2025-06-20 07:32
【摘要】英語教師校本研修總結(jié) 英語教師校本研修總結(jié)篇一 我校英語科組以教師為主體,以學校為主陣地,通過有計劃、系統(tǒng)的研究活動,解決課程中的多層次問題,促進教師的成長和學校的發(fā)展。促進了教師教育教學水平...
2025-11-28 01:40
【摘要】校本研修個人總結(jié)范文 本學期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工...
2025-11-28 00:41
【摘要】個人校本研修計劃書與個人校本研修計劃表格匯編 第7頁共7頁 個人校本研修計劃書 為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認真踐行校本教研工作,借助...
2025-11-12 23:02
【摘要】......小學英語個人校本研修隨著社會的不斷發(fā)展,英語越來越受重視,孩子從小學就開始學英語,而在小學英語教學中,詞匯教學是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。詞匯是語言的基本材料,是語言的三大要素(語音、詞匯、語法)之一。無論從學校的
2025-04-06 23:08