江蘇省七年級數學上冊 42 解一元一次方程（7）課件（新版）蘇科版-預覽頁
【正文】 求 方 程 的 解 的 過 程 叫 做 解 方 程(solving equation). 方程的解和解方程的概念 這兩個概念的區(qū)別： 方程的解 是使方程成立的未知數的 值 ；而 解方程 是確定方程解的過程，是一個 變形過程 。 做一做 填 表： X 1 2 3 4 5 2x+1 3 5 當 x=__時，方程 2x+1=5成立。 《 》 教學目標 : ? ,了解方程的基本變形在解方程中的作用。 做一做 填 表： X 1 2 3 4 5 2x+1 3 當 x=__時，方程 2x+1=5成立。 做一做 填 表： X 1 2 3 4 5 2x+1 3 5 7 9 11 當 x=__時，方程 2x+1=5成立。 天平仍然平衡。 想一想 如果天平兩邊砝碼的質量同時擴大相同的倍數 (或同時縮小為原來的幾分之一 )，那么天平還能保持平衡嗎？ 于是 , 你又能得出等式的什么性質 ? 等式的基本性質 2： 等式兩邊都 乘 或 除以 同一個不等于 0的數 ，所得的結果
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1