【摘要】第五章一元一次方程2求解一元一次方程第3課時用去分母解一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.在解方程x-12-2x-33=1時,去分母正確的是()A.3(x-1)-2(2-3x)
2025-06-18 12:15
【摘要】第五章一元一次方程2求解一元一次方程第2課時用去括號解一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.解方程:5(x-4)-3(2x+1)=2(1-2x)-1.解:去括號,得________________________
2025-06-21 12:22
【摘要】第3章一元一次方程建立一元一次方程模型1.含有的等式叫做方程.2.把所要求的量用字母x(或y,…)表示,根據(jù)問題中的列出方程,這一過程叫做建立方程.3.只含有個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是的方程叫做一元一次方程.4.能使方程
2025-06-15 01:54
【摘要】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-22 01:12
【摘要】第5章一元一次方程勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識5.1一元一次方程學(xué)知識5.1一元一次方程兩邊都是整式,只含有____個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是____次,這樣的方程叫做一元一次方程.知識點一一元一次方程的概念一一5.1一元一次方程1.
2025-06-12 04:37
【摘要】解一元一次方程(4)甲、乙兩城市間的鐵路經(jīng)過技術(shù)改造,列車在兩城市間的運行速度從80km/h提高到100km/h,運行時間縮短了、乙兩城市間的路程是多少?想一想想一想設(shè)甲、乙兩城市間的路程是xkm,可列方程為:.38010
2024-12-08 12:23
2025-06-17 12:49
【摘要】解一元一次方程等式的基本性質(zhì)1等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.若x=y,那么x+a=y+a(a為一代數(shù)式)若x=y,那么x-a=y-a(a為一代數(shù)式)符號語言等式的基本性質(zhì)2等式兩邊同時乘一個數(shù)(或除以同一個不為0的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.符號語言
2025-07-25 22:12
【摘要】(4)自主合作探究互動溫故而知新你能歸納出解一元一次方程的一般步驟嗎?它的依據(jù)又是什么呢?(1)去括號(2)移項(3)合并同類項(4)未知數(shù)系數(shù)化為1,(去括號法則,分配律)(等式性質(zhì)1)(合并同類項的法則)(等式性質(zhì)2)解方程:)2
2025-08-04 08:28
【摘要】第五章一元一次方程1認(rèn)識一元一次方程第2課時等式的基本性質(zhì)第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列結(jié)果不正確的是()A.若x=y(tǒng),則x+a=y(tǒng)+aB.若x=y(tǒng),則x-b=y(tǒng)-bC
2025-06-18 12:21
【摘要】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第5課時工程問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)1.通過實例理解工作量、工作時間、工作效率之間的關(guān)系,學(xué)會在用方程解決問題的過程中用列表法分析工程問題中各個量之間的關(guān)系.2.通過對實例的觀察、分析,理解分段
2025-06-21 12:21
【摘要】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第3課時盈余問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)1.通過實例分析、合作交流、自主探究,學(xué)會在用方程解決問題的過程中用線形示意圖分析問題中各個量之間的關(guān)系.2.通過實例分析,學(xué)會用線形示意圖分析盈余問題.
【摘要】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第4課時行程問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識目標(biāo)1.通過實例理解路程、速度、時間之間的關(guān)系,理解相遇問題、追及問題中的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會畫線形示意圖分析相遇問題、追及問題.2.通過對實例的分析、對比,學(xué)會畫
【摘要】解一元一次方程班級:姓名:學(xué)號:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】并能正確運用等式的性質(zhì),解一元一次方程.二、【學(xué)習(xí)重難點】等式性質(zhì)的掌握及靈活運用.三、【自主學(xué)習(xí)】P99-P100內(nèi)容,完成下面后面練一練.,哪些是一元一次方程?①2x+y=1②2x=23x?
2024-12-09 13:21