【正文】 管理更加簡捷、靈活，同時又具有豐富的編程接口，為用戶從事程序開發(fā)提供了更多的方便．Sqlserver是Microsoft開發(fā)和推廣的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS），Sqlserver2000是Microsoft公司于2000年推出的版本，它是在Sqlserver　。具體做法是：用面向?qū)ο蟮姆治龇椒ǜ鶕?jù)需求提出一些模型，將這些模型實現(xiàn)為基本的Java對象，然后編寫基本的DAO接口，并給出Hibernate的DAO實現(xiàn)，采用Hibernate架構(gòu)實現(xiàn)的DAO類來實現(xiàn)Java類與數(shù)據(jù)庫之間的轉(zhuǎn)換和訪問，最后由Spring完成業(yè)務(wù)邏輯。 　　采用上述開發(fā)模型，不僅實現(xiàn)了視圖、控制器與模型的徹底分離，而且還實現(xiàn)了業(yè)務(wù)邏輯層與持久層的分離。ActionServlet，這個類是Struts的核心控制器，負責攔截來自用戶的請求。View部分該部分采用JSP（或HTML）實現(xiàn)。 系統(tǒng)核心控制器，對應(yīng)上圖的ActionServlet。它是為了解決企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的復(fù)雜性而創(chuàng)建的。 　　目的：解決企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的復(fù)雜性 　　功能：使用基本的JavaBean代替EJB，并提供了更多的企業(yè)應(yīng)用功能 　　范圍：任何Java應(yīng)用 　　簡單來說，Spring是一個輕量級的控制反轉(zhuǎn)(IoC)和面向切面(AOP)的容器框架。此外，Spring是非侵入式的：典型地，Spring應(yīng)用中的對象不依賴于Spring的特定類。 　　面向切面——Spring提供了面向切面編程的豐富支持，允許通過分離應(yīng)用的業(yè)務(wù)邏輯與系統(tǒng)級服務(wù)（例如審計（auditing）和事務(wù)（transaction）管理）進行內(nèi)聚性的開發(fā)。然而，Spring不應(yīng)該被混同于傳統(tǒng)的重量級的EJB容器，它們經(jīng)常是龐大與笨重的，難以使用。 所有Spring的這些特征使你能夠編寫更干凈、更可管理、并且更易于測試的代碼。 Hibernate的核心接口一共有5個，分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。 同時，Hibernate的session不同于JSP應(yīng)用中的HttpSession。它充當數(shù)據(jù)存儲源的代理，并負責創(chuàng)建Session對象。Configuration接口:Configuration接口負責配置并啟動Hibernate，創(chuàng)建SessionFactory對象。它是可選的，開發(fā)人員也可以設(shè)計編寫自己的底層事務(wù)處理代碼。2 需求分析從用戶的角度進行設(shè)計,將用戶分為三類:學生、教師、管理員。學生可以查看個人信息和編輯個人信息；可以查詢自己的所有成績。系統(tǒng)功能主要包括以下幾個部分：用戶管理、成績查詢、成績錄入和科目管理。2．1．3 管理員管理員在學生成績管理系統(tǒng)中在用戶管理中能夠添加學生和教師，并能為學生、教師重設(shè)密碼，能夠編輯教師和學生信息，能夠?qū)W生進行升級；在成績查詢中能夠?qū)W生成績管理系統(tǒng)具體的按學號、或按姓名進行查詢；在成績管理中能夠按學號錄入成績、編輯修改成績；在科目管理中能夠添加科目，刪除科目。3 系統(tǒng)設(shè)計3. 1 設(shè)計方案該學生成績管理系統(tǒng)是用SSH＋SQL Server2000數(shù)據(jù)庫作為后臺，系統(tǒng)是基于Web的學生成績管理系統(tǒng)，在系統(tǒng)中分為三種用戶類型：學生、教師、管理員。成績查詢模塊功能：能夠按學號、姓名查詢某個學生成績，教師師能夠查詢某班學生自己教授科目的所有成績，能夠統(tǒng)計某班某科學生的平均成績。該表是儲存學生信息的表。該表儲存成績信息。教師和管理員登錄時有身份驗證，當用戶是學生時，直接輸入用戶名和密碼，如果是教師和管理員登錄時，除了輸入用戶名和密碼，還要在下面的選項框中打鉤，因為教師信息和管理員信息在同一張數(shù)據(jù)庫表里。一、二年級的變成二、三年級，三年級的學生則顯示為“已畢業(yè)”。public class DataBaseConnection{ private final String DBDRIVER = 。 private Connection conn = null 。 } public void close() { try { () 。ResultSet rs。DataBaseConnection dc=new DataBaseConnection()。list=new ArrayList()。((4))。DriverManager dm。String sql=”select * from achieve where Name =”+ Name。rs=(sql)。((3))。}}4．3．3 查詢班級功能的實現(xiàn) 在進行班級查詢時，先用一個dropdownlist下拉框選擇年級，再輸入要查詢的班級，如“二班”。DriverManager dm。String sql=”select * from achieve where Class =”+ class。rs=(sql)。((3))。}}4．3．4查詢班級某科平均分功能的實現(xiàn)班級平均分查詢首先通過一個dropdownlist下拉框選好年級，輸入要查詢的班級，再有另一個dropdownlist下拉框選擇要查詢平均分的科目名稱。private String Name。}public void setName(String Name){this. Name==Name。}}public void queryAvg(String class,String subject){Connection conn。List list=null。ps=()。while(!==null){((“Usernumber”))。} catche(Exception e){}finally{()。圖48 錄入成績圖主要代碼如下：4．5科目管理模塊public void SaveAchievement(String Usernumber,double achievement ){Connection conn。String sql=“insert into Achievement(Usernumber,Achievement) values (?,?)”。(1,Usernumber)。圖49 添加科目圖添加錄入科目功能的實現(xiàn)：SubjectBean subjectBean=new SubjectBean()。String subjectName=()。CPU PIII8000 ,內(nèi)存SDRAM 512M, SQL SERVER 2000，VISUAL STUDIO 2005，WINDOWS PIII，內(nèi)存256M及以上，數(shù)據(jù)庫版本SQL SERVER 2000，WIN2000PRO/XP，2003，WIN2000 SERVER 及以上軟硬件平臺使用.5. 2測試結(jié)果：系統(tǒng)在上述軟硬件環(huán)境下分別對學生，教師，系統(tǒng)管理員的詳細設(shè)計功能做出測試，結(jié)果能夠達到預(yù)期功能。由于本系統(tǒng)采用的是B/S的結(jié)構(gòu)模式，較之于其它版本開發(fā)的程序，比如C/S的結(jié)構(gòu)模式，提高了用戶在操作上的簡單性。在功能的結(jié)構(gòu)安排上，沒有整理成一個較有序的頁面，像在教師進入查詢成績模塊的頁面中，所有的查詢條件都可以看到，這難免就有一點亂的感覺。最終能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)在系統(tǒng)所能夠展示的功能。[2] 布朗，:人民郵電出版社,2010。[6] 杜佰林. 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫SQL Sever : 清華大學出版社,200