【摘要】《三顧茅廬》教學設計教材簡析:課文根據(jù)羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七會“司馬徽再薦名士劉玄德三顧茅廬”的內(nèi)容改編而成。課文寫劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮,邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴求,同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。本文是在原著的基礎上進行改編的,語言通俗易
2025-05-05 20:23
【摘要】8三顧茅廬《三顧茅廬》是根據(jù)羅貫中寫的古典小說《三國演義》的內(nèi)容改編的。課文按事物發(fā)展的順序寫了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮,邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴望,同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。從文中對劉備語言、行為的描寫,讓我們感受到他對諸葛亮是誠心誠意的。諸葛亮的住地是隆中,那里山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的
2024-11-21 05:15
【摘要】7、三顧茅廬一、導航臺課文主要內(nèi)容及全文思路導讀《三國演義》是我國著名的四大古典小說之一,你一定很喜歡讀?!度櫭]》這篇課文就是根據(jù)《三國演義》中第三十八;定三分隆中決策戰(zhàn)長江孫氏報仇"的內(nèi)容改編而成,劉玄德就是課文中的劉備。課文以"拜訪諸葛亮"為線索,按照事情發(fā)展的順序,寫劉備親自三次到隆中拜訪諸葛
2024-11-06 12:57
【摘要】1 三顧茅廬1 教材分析: 《三顧茅廬》是第十一冊最后一組教材的第二篇重點講讀課 文。本課選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回司馬 徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敘了...
2025-08-06 15:58
【摘要】 三顧茅廬6 諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和外交家。字孔明,人稱臥龍,東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣(在今山東沂南縣)人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年,即漢靈帝中平...
2024-11-18 22:10
【摘要】 三顧茅廬2 教學要求: 1、能正確流利、有感情地朗讀,并能按事情的發(fā)展順序有條理地復述課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,掌握多音字:塞。 3、能說出...
2024-11-16 23:38
【摘要】三顧茅廬生字復習?諸葛亮輔助捆來尊重疏疏朗朗潺潺吩咐恭恭敬敬半晌時辰策略茅塞頓開同榻?劉備:誠心誠意?體現(xiàn)劉備對諸葛亮的敬重?尊重人才?劉備(兩次)前往隆中(拜訪)諸葛亮,(誠心誠意)地(邀請)他出
2024-12-11 07:20
【摘要】徐靜冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點兒也不懂得尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應不再無禮,兄弟三人才一起上路。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可
2024-12-11 10:24
【摘要】1 三顧茅廬3 第一課時 1.學會生字,理解詞語的意思。 2.讀通全文,了解課文的主要內(nèi)容,初步了解劉備是個怎樣的 人。 3.按三顧茅廬的順序紿課文分段。 學會生字,理解詞語的意思。...
2025-08-06 03:32
【摘要】第一篇:《三顧茅廬》教學設計 一、導入: 東漢末年,天下大亂,群雄紛爭。劉備胸懷大志,急于尋求人才,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè),于是就有了“三顧茅廬”這一典故。歷史上用了“凡三往,乃見”這五個字來記載這...
2024-10-21 05:40
【摘要】 三顧茅廬5 羅貫中(約1330-1400),元末明初杰出小說家,名本,字貫中,太原人。相傳他是施耐庵的學生,曾共同從事過創(chuàng)作。從《三國演義》反映出來的豐富斗爭經(jīng)驗推想,他是一個有抱...
【摘要】何婷玲課文根據(jù)羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧茅廬”的內(nèi)容改編而成。諸葛亮劉備張飛關羽課文講了一個什么樣的故事?三顧茅廬
2025-01-07 07:27
【摘要】“三顧茅廬”評點鑒賞·交流毛宗崗“三顧茅廬”評點毛宗崗()評點《三國演義》()評點《水滸傳》()評點《紅樓夢》毛宗崗:生卒不詳,字序始,號子庵,江蘇長洲人。曾仿金圣嘆評點《三國演義》。學
2025-06-12 12:08
【摘要】 三顧茅廬1 教材分析: 《三顧茅廬》是第十一冊最后一組教材的第二篇重點講讀課文。本課選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記...
【摘要】1 六年級語文教案——《三顧茅廬》復習教案 1.學會生字,理解詞語的意思。 2.讀通全文,了解課文的主要內(nèi)容,初步了解劉備是個怎 樣的人。 3.按三顧茅廬的順序紿課文分段。 學會生字,...
2025-08-06 16:09