20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率考吃接課件（新版）北師大版-預(yù)覽頁
【正文】 平。修改方 法有兩種：①修改游戲規(guī)則 , 使游戲雙方獲勝的 概率相等；②修改游戲工具 , 選擇或設(shè)計(jì)使游戲 雙方獲勝的概率相等的游戲工具 . (3)要想改變游戲規(guī)則 , 應(yīng)從兩方面著手： ①調(diào)配事件發(fā)生的概率；②調(diào)配事件發(fā)生的 配分 . 考場對(duì)接 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 題型六 概率與統(tǒng)計(jì)圖表的綜合題 例題 6 校園安全問題受到全社會(huì)的廣泛關(guān) 注 , 東營市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度 , 采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式 , 并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì) , 繪制了如 圖 3114所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖 , 請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答 下列問題： 考場對(duì)接 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) (1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有＿＿人； (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； (3)若該中學(xué)共有 900人 , 請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果 ,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到 “ 了解 ” 和 “ 基本了解 ” 程度的總?cè)藬?shù)； (4)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了 “ 了解 ” 程度 的 3名女生和 2名男生中隨機(jī)抽取 2人參加校園安全 知識(shí)競賽 , 請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法求出恰好抽到 1名男生和 1名女生的概率 . 考場對(duì)接 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 考場對(duì)接 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 考場對(duì)接 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 錦囊妙計(jì) 統(tǒng)計(jì)圖表中的概率問題 解決這類問題的關(guān)鍵是能從各類統(tǒng)計(jì)圖表中獲得相關(guān)的信息與數(shù)據(jù) , 再通過所獲得的信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行概率的計(jì)算 .
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