【摘要】第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)?都城在哪里?,誰重建晉王朝,都城在什么地方?一、東晉的興亡自讀課本,找出東晉的建立時(shí)間、人物、都城和統(tǒng)治概況。:316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。:317年,司馬睿建立,都城。:政治上依靠,軍事
2025-06-20 15:23
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立新課導(dǎo)入一個(gè)愿打一個(gè)愿挨班門弄斧有借無還三國知多少國故事,請(qǐng)補(bǔ)上后半句:周瑜打黃蓋,關(guān)公面前耍大刀,劉備借荊州,2、知識(shí)搶答:《三國演義》的作者是誰?桃園三結(jié)義的兄弟是誰?羅貫
2025-06-13 12:21
【摘要】金牌導(dǎo)學(xué)案第三單元小結(jié)主要知識(shí)點(diǎn)…………………..…3單元知識(shí)歸納……………..……..…1對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…5知識(shí)歸納政權(quán)分立不民族交融三國鼎立西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷西晉的建立:266年,司馬炎,定都洛陽八王之亂?第
2025-06-20 15:06
【摘要】單元復(fù)習(xí)(四)政權(quán)分立與民族融合(2課時(shí))【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等這一時(shí)期著名戰(zhàn)役的時(shí)間、特點(diǎn)及歷史作用。2.掌握江南地區(qū)開發(fā)的原因、影響;孝文帝改革的措施、意義。3.了解三國鼎立、西晉、東晉、南朝、北朝等朝代的更替。4.掌握曹操、孝文帝、祖沖之、賈思勰、酈道元、王羲之、顧愷之等人物的主要貢獻(xiàn)。
2024-11-28 03:22
【摘要】第三單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融命題點(diǎn)一對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革商鞅變法北魏孝文帝改革相同點(diǎn)過程都遇到了守舊勢(shì)力的反對(duì)和阻礙結(jié)果都取得了成功影響都促進(jìn)了政權(quán)的封建化商鞅變法北魏孝文帝改革不同點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)側(cè)重于富國強(qiáng)兵側(cè)重于遷都和移風(fēng)易
2025-06-20 19:09
【摘要】第24課三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)祖沖之和圓周率1《齊民要術(shù)》和《水經(jīng)注》2王羲之和顧愷之3云岡石窟和龍門石窟4一、祖沖之和圓周率談?wù)勀闼煜さ淖鏇_之我國古代對(duì)圓周率的推算思考討論
2024-11-30 07:35
【摘要】城關(guān)中學(xué)朱霞收集整理(岳麓版)第24課三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)祖沖之和圓周率1《齊民要術(shù)》和《水經(jīng)注》2王羲之和顧愷之3云岡石窟和龍門石窟4一、祖沖之和圓周率談?wù)勀闼煜さ淖鏇_之我國古
2024-11-12 02:51
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革、民族交往、交融等基本史實(shí)。2、通過北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交融對(duì)中華民族發(fā)展的意義。3、樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融。學(xué)習(xí)難點(diǎn)北方
2025-06-21 01:53
【摘要】第17課三國兩晉南北朝的文化動(dòng)腦筋請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)過的課文想一想漢字的演變過程。甲骨文金文大篆小篆隸書楷書行書草書魏晉南北朝時(shí)成為一門藝術(shù)書圣看一看后人為什么稱王羲之為“書圣”?名人坊1:王羲之《蘭亭序》摹本天下第一行
2024-12-08 08:03
【摘要】第四單元政權(quán)分立與民族交融—三國兩晉南北朝第17課三國兩晉南北朝文化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解三國兩晉南北朝時(shí)期取得的重要科技成就。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng),并能大膽講出自己的感受;組織學(xué)生積極主動(dòng)地或獨(dú)立或小組合作,在合作中不斷豐富自己的情感;指導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地運(yùn)
2024-12-08 11:52
【摘要】曹操孫權(quán)劉備所謂天下大勢(shì)分久必合合久必分《三國演義》開篇第一句話秦漢---------------大一統(tǒng)三國兩晉南北朝----政權(quán)分立與民族融合隋唐-----------------大一統(tǒng)政權(quán)分立與民族融合?劉備帶著張飛和關(guān)羽到隆中請(qǐng)一個(gè)人。請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)成語來概括這個(gè)故事。?
2024-11-11 13:02
【摘要】第三單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融考點(diǎn)一對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革?北魏孝文帝喜好讀書,遍覽經(jīng)史,深受儒學(xué)影響,并通過改革,有力地促進(jìn)了鮮卑族與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無關(guān)的是()A.遷都洛陽,采用漢族官制B.重農(nóng)抑商,推行縣制C.說漢話,穿漢服,改漢姓D.鼓勵(lì)鮮卑族與漢族通婚
2025-06-21 05:53
2025-06-21 05:54
【摘要】主題三三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融命題點(diǎn)一對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革商鞅變法北魏孝文帝改革相同點(diǎn)過程都遇到了守舊勢(shì)力的反對(duì)和阻礙結(jié)果都取得了成功(順應(yīng)了歷史潮流)影響都促進(jìn)了政權(quán)的封建化商鞅變法北魏孝文帝改革不同點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)側(cè)重于富國強(qiáng)兵側(cè)重于遷都
2025-06-20 18:05
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期一、中國古代朝代更替表(箭頭所指方向表示國家之間的更替滅亡)西漢時(shí)間:公元前202年建立者:漢高祖劉邦都城:長安秦時(shí)間:公元前221年建立者:秦始皇嬴政都城:咸陽東周時(shí)間:公元前770年建立者:周平王都城:洛邑西周時(shí)間:約公元前11世紀(jì)建立者:周武王姬發(fā)都城:鎬京商時(shí)間:約公元前16世紀(jì)
2025-08-04 23:56