阿長與山海經(jīng)資料閱讀及答案-預(yù)覽頁
【正文】 5．（語句通暢，意思表達(dá)清楚即可。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。 書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。 此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。 我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。⒉第6段“ 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。⒋第9段內(nèi)容與長媽媽給我給我買繪圖的《山海經(jīng)》這件事有什么內(nèi)在聯(lián)系？__________________________________________________________________________________________________________________________________。 【參考答案】“我”是做學(xué)問之人，有些書呆子之意 阿長是“我”的保姆 雖然沒有讀過什么書，但很有悟性比喻，表達(dá)了作者對于她的敬意它們是阿長不畏辛苦，為“我”搞到的“我”為她講述山海經(jīng)的故事，結(jié)果她就為“我”帶來了繪本，所以“我”很感動與“我”所處的時代背景有關(guān)，用人面的獸比喻人面獸心、用九頭蛇比喻奸猾之人，閱讀類似的書，用暗喻暗指一些人。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益。她確有偉大的神力。2.“我”對阿長產(chǎn)生敬意的原因是什么？“我”對阿長的評價是什么？（用原文回答）“我”買來《山海經(jīng)》表現(xiàn)了她怎樣的性格？？抒發(fā)了作者怎樣的感情？5.“別人不肯做”中“別人”指。比喻。 抒發(fā)了對阿長真摯的感激、敬愛之情。 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。她確有偉大的神力。無益：2．阿長來問《山海經(jīng)》，體現(xiàn)她對“我”的________，而“我”認(rèn)為“________”，也就從來沒有對阿長說起《山海經(jīng)》的事，這次也只淡淡地回答，表現(xiàn)了“我”對阿長的________，這些都為下文________設(shè)下了伏筆和懸念。 4．被阿長的熱忱深深打動。這渴慕是從一個遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，還有許多名目很生的書籍。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。她確有偉大的神力?！ 〈穑篲_____________________________________________________________________ 阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點？ 答：__________________________________________________________________________ 阿長買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣？把原句摘錄出來，寫在下面橫線上。因為她發(fā)現(xiàn)作者非常喜愛這套書，而作者又是她最疼愛、最關(guān)心的孩
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