八年級(jí)生物上冊(cè)第18章第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第2課時(shí))課件（新版）北師大版-預(yù)覽頁
【正文】 微生物的生活 一 講授新課 ： 能分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量的微生物。 你想知道微生物是怎么生活的嗎？ 導(dǎo)入新課 ； 。 講授新課 請(qǐng)思考：假如地球上沒有微生物 …… 沒有細(xì)菌、沒有真菌、沒有病毒、沒有 …… 這個(gè)世界會(huì)是怎么樣的呢？發(fā)揮你的想象力，大膽地把你的想法說出來！ 如果沒有細(xì)菌和真菌的分解， 動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山。 流感病毒 講授新課 ： 能夠利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能有機(jī)物，滿足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求的微生物。這些伙伴是在白蟻消化道內(nèi)的各種各樣的 纖毛蟲、鞭毛蟲 和 變形蟲 等原生動(dòng)物，它們與白蟻共生。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】 采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一個(gè)培養(yǎng)皿密閉，一個(gè)培養(yǎng)皿開蓋（可放置于教室、實(shí)驗(yàn)室、家里等地方） 【實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄】 各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組同學(xué)觀察老師發(fā)給的已滅菌的面包中霉菌的生長(zhǎng)情況并及時(shí)記錄觀察的現(xiàn)象。請(qǐng)分析： （ 1）土壤中一些腐生的 __________菌和 __________菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時(shí)間以后魚的內(nèi)臟就
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1