【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第2課時(shí))目標(biāo)展示,識(shí)別心臟結(jié)構(gòu);,說(shuō)明心臟不功能相適應(yīng)的特點(diǎn);,認(rèn)同體育運(yùn)動(dòng)有利于心臟健康。,心肌壁最厚的是()
2025-06-19 19:20
【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第3課時(shí))目標(biāo)展示能;,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞;;ABO血型類型,知道輸血的原則。,對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是(),丌易觀察到的一種血細(xì)胞是()
2025-06-11 23:00
【摘要】(第2課時(shí))1.闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標(biāo)展示1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。3、參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,它由______、_______、________、
2025-06-16 03:30
【摘要】第2節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育?1、分析綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)、發(fā)育的基本過(guò)程;?2、概述種子的基本結(jié)構(gòu),以及胚的主要功能;?3、說(shuō)明種子萌發(fā)的基本條件。請(qǐng)每小組推選一名代表來(lái)展示你們課前收集的種子(果實(shí)),分別介紹它的名稱、顏色、形狀。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考種子的形狀、顏色、大小是否千差萬(wàn)別?課前準(zhǔn)備種子的結(jié)構(gòu)
2025-06-15 12:10
2025-06-12 12:51
【摘要】血液循環(huán)第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸人們生病時(shí)需要打針注射藥物,那么通過(guò)打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體,到達(dá)病灶的呢?,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過(guò)程,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。模擬哈維實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn):哈維的血管捆扎試驗(yàn)觀察:有什么現(xiàn)象發(fā)生?
2025-06-14 15:01
2025-06-12 01:52
【摘要】第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(第4課時(shí))目標(biāo)展示,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過(guò)程,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。是()
2025-06-17 23:05
【摘要】(第1課時(shí))第2節(jié)人體的呼吸,在啼哭,同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢?,為何要仔細(xì)檢查呼吸器具??及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下側(cè),緩慢地吸氣和呼氣,感受:①呼吸時(shí)鼻孔前面的空氣有什么變化?②胸廓中的肋骨的位置有什么變化?
2025-06-20 13:29
【摘要】第24章人類對(duì)疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)、觀看課件、觀察圖片,進(jìn)行模擬探究,能夠理解人體的三道免疫防線。、觀看課件、觀察圖片,能夠區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。二、教學(xué)重點(diǎn)理解人體的三道免疫防線;區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。三、教學(xué)難點(diǎn)理解人體的三道免疫防線;區(qū)別
2024-12-09 01:14
2025-06-14 15:08
【摘要】第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當(dāng)他松手時(shí),你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復(fù)3次,求平均值。值越小反應(yīng)越快!3、同伴交換再做一次?;顒?dòng):比比誰(shuí)的反應(yīng)快剛才活動(dòng)中你眼睛看見(jiàn)對(duì)方松手到自己手去抓就是神
2025-06-16 17:36
【摘要】(第2課時(shí))第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問(wèn)題:青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)?要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?雌、雄蛙抱對(duì),精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾
2025-06-12 08:29
【摘要】血液第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?為什么失血過(guò)多會(huì)導(dǎo)致死亡??對(duì)失血過(guò)多的病人,為什么要及時(shí)輸血而不是輸液??為什么通過(guò)化驗(yàn)血液能在一定程度上檢查健康狀況或診斷疾病?這都與血液的組成成分和功能有關(guān)!?;?,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞;?;?ABO血型類型,知
2025-06-16 17:19
【摘要】心臟第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?有一家人在山上住,他們想喝山下的自來(lái)水,于是想到了用泵接上水管。人體中也有一個(gè)類似于泵一樣的結(jié)構(gòu),能將血液運(yùn)輸出去,這個(gè)結(jié)構(gòu)是什么呢?心臟?,識(shí)別心臟結(jié)構(gòu);?,說(shuō)明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn);?,認(rèn)同體育運(yùn)動(dòng)有利于心臟健康。
2025-06-12 12:50