【摘要】第四章圖形的認(rèn)識(shí)19三角形與全等三角形目標(biāo)方向理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線的概念;掌握三角形的三邊關(guān)系,三角形的內(nèi)角和定理及其推論;熟練掌握三角形全等的性質(zhì)與判定和三角形全等的證明,理解三角形全等不僅是解決幾何問題的重要工具,而且是中考的核心內(nèi)容.探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系,在復(fù)習(xí)中逐步
2024-11-30 15:07
【摘要】課時(shí)18三角形與等腰三角形第四單元三角形課前考點(diǎn)過關(guān)中考對(duì)接命題點(diǎn)一三角形的內(nèi)角和不外角1.[2022·株洲]如圖18-1,在△ABC中,∠BAC=x,∠B=2x,∠C=3x,則∠BAD的度數(shù)是()A.145°B.150°C.155°D.160
2025-06-20 07:34
【摘要】第14課時(shí) 三角形與全等三角形考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)一 三角形的有關(guān)概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形.考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)二 三角形的性質(zhì)邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊;任意兩邊的差小于第三邊.(1)外角:三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的
2025-06-15 02:21
【摘要】第四章三角形第20講解直角三角形01課后作業(yè)02能力提升目錄導(dǎo)航課后作業(yè)1.(2022德州)如圖,在4×4的正方形方格圖形中,小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則∠BAC的正弦值是.55
2025-06-12 14:36
【摘要】《中考新導(dǎo)向初中總復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué))》配套課件第四章三角形第17課三角形全等1.三角形全等的判定方法有:__________、__________、__________、__________,直角三角形全等的判定除以上的方法外還有__________.一、考點(diǎn)知識(shí),2.全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊___
2025-06-12 02:59
【摘要】第14講三角形與全等三角形考點(diǎn)三角形及其分類1.按邊分三邊都不相等的三角形三角形等腰三角形底邊和腰不相等的等腰三角形①。等邊三角形2.按角分②,
2025-06-18 00:15
2025-06-18 00:12
2025-06-20 19:54
【摘要】課時(shí)20全等三角形第四單元三角形課前考點(diǎn)過關(guān)中考對(duì)接命題點(diǎn)一探索三角形全等的條件1.[2022·懷化]如圖20-1,AC=DC,BC=EC,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件:,使△ABC≌△DEC.圖20-1AB=DE(答案不唯一)課前考點(diǎn)
2025-06-16 12:09
2025-06-16 12:29
【摘要】第二節(jié)三角形的基本性質(zhì)考點(diǎn)一三角形三邊關(guān)系例1(2022·長(zhǎng)沙)下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是()A.4cm,5cm,9cmB.8cm,8cm,15cmC.5cm,5cm,10cmD.6cm,7cm,14cm【分析】利用三角形三邊關(guān)系逐一判
2025-06-17 03:25
【摘要】第四節(jié)等腰三角形考點(diǎn)一等腰三角形的性質(zhì)與判定例1(2022·四川雅安中考)已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,BC=,以點(diǎn)B為圓心,BC為半徑畫弧,交AC于點(diǎn)D,則線段AD的長(zhǎng)為()5【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),得出AD=
2025-06-15 20:43
【摘要】UNITFOUR第四單元三角形第20課時(shí)等腰三角形|考點(diǎn)自查|課前考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)一等腰三角形的概念和性質(zhì):有①相等的三角形叫做等腰三角形.:(1)等腰三角形的兩腰②;(2)等腰三角形的兩個(gè)底角③(簡(jiǎn)寫為“等邊對(duì)等角”);
2025-06-12 15:58
【摘要】第二節(jié)三角形的基本性質(zhì)考點(diǎn)一三角形三邊關(guān)系例1(2022·福建A卷)下列各組數(shù)中,能作為一個(gè)三角形三邊邊長(zhǎng)的是()A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,4D.2,3,5【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊求解.
2025-06-12 01:32
2025-06-21 06:40