【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1S
2025-11-12 22:24
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀念中學湛青人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?
2025-10-09 15:27
【摘要】參考:廣州市第二十五中學吳雙鳳L1L2提問:·燈泡發(fā)光,證明有_______通過?!る娏鞯姆较蚴窃鯓幽?電流注意:接線時開關必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路:提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系呢?我猜想……??·流過A點的電流I
2025-05-02 01:03
【摘要】第四節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流關系執(zhí)教者微山縣馬坡鄉(xiāng)一中閆興菊滬粵版八年級物理第十一章請觀察一下,電路中的燈泡是以什么方式連接的?你能利用桌子上的儀器把這個電路連接出來嗎?看哪個小組連得又快又準確。你認為串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系
2025-11-29 08:53
【摘要】第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一、串聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中的電流。。二、并聯(lián)電路的電流規(guī)律并聯(lián)電路各支路的電流相同,但所有支路電流之和___________干路中的電流。I=I1+I2+…+In。處處相等I=I1=I
2025-06-20 12:08
【摘要】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2第一部分:復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數(shù):量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值??潭缺P確認電表類型電表量程零刻度
2025-11-12 06:02
【摘要】第2課時串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律【學習目標】1.學會正確使用電流表測量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流。2.會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結出串并聯(lián)電路電流的規(guī)律。3.通過探究,體會交流合作的重要和成果共享的喜悅?!緦W習重點】正確使用電流表測串、并聯(lián)電路的電流;歸納總結出串并聯(lián)電路電流的規(guī)律。【學習難點】規(guī)范、正確地使用電
2025-11-19 16:47
【摘要】范文范例參考探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計?教學內容?正確使用電流表;探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。體驗科學探究的全過程,領會科學探究的方法。課型:探究、實驗、討論型課時:2課時?教學目標?知識與技能通過自己的探究,認識串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律;在探究過程中,訓練連接電路和按要求
2025-04-17 00:01
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中的電流一、串聯(lián)電路中的電流規(guī)律串聯(lián)電路中,各處電流相等.即:_________________.二、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律并聯(lián)電路各支路的電流之和等于干路中的總電流,即:______________________.I=I1=I2=……=InI=I1+I2+……
2025-05-02 01:02
【摘要】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律華士國際趙紫文探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設:設計實驗:分析和論證:ABC進行實驗:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設計與進行試驗)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結果記錄表:
2025-11-02 07:32
【摘要】第四節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教學目標知識與技能1、通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。2、知道電流表的用途和符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。3、理解串聯(lián)電路各處電流關系和并聯(lián)電路的干路和支路電流間的關系。過程與方法在實驗探究中,培養(yǎng)學生提出問題、猜想與假設
2025-11-11 02:32
【摘要】科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課時教案(一)教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。[來源:學科網ZXXK]⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點、難點:本節(jié)課重點是電流的概念、單
【摘要】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案(第2課時)教學目標:⒈理解串聯(lián)電路各處電流關系和并聯(lián)電路的干路和支中電流間的關系。⒉學會電流表測串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的連接。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生提出問題、猜想與假設、制訂計劃與設計實驗、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、交流與合作的探究能力。重點、難點:重點是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流的
2025-11-30 06:23
【摘要】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同學們能否用這些元件組成一個電路,使兩個燈泡都發(fā)光呢?出示電路元件:上節(jié)課學習的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?提出問題這也就是我們今天要學習的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.那么,哪一
2025-06-12 08:52
2025-11-02 02:24