八年級(jí)物理上冊(cè)41聲音的產(chǎn)生和傳播課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項(xiàng)目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點(diǎn)一切正在的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動(dòng),空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng)向遠(yuǎn)處傳播回聲聲音在傳播的過程中

2025-06-17 12:38

八年級(jí)物理上冊(cè)21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道聲音產(chǎn)生的原因。理解聲音傳播的條件，知道真空不能傳播聲音。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。任務(wù)一：探究聲音產(chǎn)生的條件實(shí)驗(yàn)探究：請(qǐng)利用桌面上的器材（如：音叉、直尺（自備）、橡皮筋等物體），使物體發(fā)出聲音。觀察物體發(fā)

2025-11-18 22:59

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)物理上冊(cè)21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章第一節(jié)?教學(xué)目標(biāo)?1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生和傳播的條件。?2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。?3、通過教師、學(xué)生雙邊活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活的物理道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重

2025-06-17 00:16

八年級(jí)物理上冊(cè)11聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【摘要】1§聲音的產(chǎn)生與傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件；；，知道空氣中的聲速；、歸納的方法；學(xué)習(xí)重點(diǎn):聲音產(chǎn)生和傳播的條件。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探究物體傳聲實(shí)驗(yàn)；估測(cè)聲速。二、學(xué)習(xí)過程舉例說明在生活中你所聽過的各種聲音。思考：生活中我們時(shí)時(shí)都在與各種各樣的聲音打交道，聲音是如何產(chǎn)生的？又是怎樣被聽到的？【學(xué)點(diǎn)一】聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)器材：

2025-06-09 22:55

通用版20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)21聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播

2025-06-14 21:30

八年級(jí)物理上冊(cè)17超聲波及其應(yīng)用考點(diǎn)方法課件北京課改版-資料下載頁(yè)

【摘要】《超聲波及其應(yīng)用》考點(diǎn)方法一、聲與信息二、聲與能量注意1、回聲的利用：聲音在介質(zhì)中傳播當(dāng)遇到障礙物時(shí)，會(huì)在界面發(fā)生反射；2、人們利用聲波的回聲獲得一些信息。并利用回聲進(jìn)行測(cè)距、定位等；3、軍事、航空、航海上，利用雷達(dá)進(jìn)行探測(cè)定位和導(dǎo)航。一、聲與信息直擊考點(diǎn)1、下列現(xiàn)象中屬于回聲定位的是（

2025-06-19 12:35

八年級(jí)物理上冊(cè)17超聲波及其應(yīng)用考點(diǎn)方法課件北京課改版-資料下載頁(yè)

【摘要】《超聲波及其應(yīng)用》考點(diǎn)方法一、聲與信息二、聲與能量注意1、回聲的利用：聲音在介質(zhì)中傳播當(dāng)遇到障礙物時(shí)，會(huì)在界面發(fā)生反射；2、人們利用聲波的回聲獲得一些信息。并利用回聲進(jìn)行測(cè)距、定位等；3、軍事、航空、航海上，利用雷達(dá)進(jìn)行探測(cè)定位和導(dǎo)航。一、聲與信息直擊考點(diǎn)1、下列現(xiàn)象中屬于回聲定位的是（

2025-06-17 00:15

八年級(jí)物理聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【摘要】前提測(cè)評(píng)：1、聲音是由物體的產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要，不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km，大型噴氣式客機(jī)的速度v2=600km/h，則

2025-08-15 20:27

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)入?聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長(zhǎng)短不同時(shí)，振動(dòng)快慢不同的實(shí)驗(yàn)。?實(shí)驗(yàn)時(shí)把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長(zhǎng)伸出桌面邊緣，撥動(dòng)伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-16 12:09

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們都閉上眼睛，找其中兩名同學(xué)分別背一首古詩(shī)，讓其他人判斷是誰(shuí)的聲音。設(shè)疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰(shuí)的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認(rèn)

2025-06-12 02:37

湖南省八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)導(dǎo)入?聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？第2節(jié)聲音的特性一、音調(diào)做直尺露出桌面長(zhǎng)短不同時(shí)，振動(dòng)快慢不同的實(shí)驗(yàn)。?實(shí)驗(yàn)時(shí)把直尺緊緊地壓在桌面上，分別將直尺的1/4、2/4、3/4長(zhǎng)伸出桌面邊緣，撥動(dòng)伸出桌外的部分為，使其振

2025-06-16 20:00

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們都閉上眼睛，找其中兩名同學(xué)分別背一首古詩(shī)，讓其他人判斷是誰(shuí)的聲音。設(shè)疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰(shuí)的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認(rèn)

2025-06-19 01:14

八年級(jí)物理上冊(cè)11聲音是什么課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音是什么就一張紙，請(qǐng)同學(xué)們想一想，用什么方法可以使這張紙發(fā)出聲音？活動(dòng)：第一節(jié)、聲音是什么如果我們生活的這個(gè)世界突然變成一個(gè)無(wú)聲的世界，我們的學(xué)習(xí)、生活將會(huì)是一個(gè)什么樣子？討論：第一節(jié)、聲音是什么1、請(qǐng)大家拿出一把直尺，將直尺的一端露出一段在桌

2025-06-12 12:19

八年級(jí)物理上冊(cè)第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在一個(gè)充滿了聲音的世界里，在我們的周圍有各種各樣的聲音——優(yōu)美動(dòng)聽的音樂令我們心曠神怡，可惡的噪聲卻可能干擾我們正常的學(xué)習(xí)、生活，使我們心情煩躁.大家想不想了解一些有關(guān)聲音的知識(shí)呢?好，那么就請(qǐng)?jiān)试S我做一名導(dǎo)游，伴隨同學(xué)們來(lái)探究聲音知識(shí)的寶庫(kù)吧!【學(xué)生活

2025-06-18 13:07

八年級(jí)物理上冊(cè)22聲音的特性教案新版新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)　聲音的特性知識(shí)與技能1．了解聲音的特性。2．知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3．不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不周。過程與方法1．通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”和“響度與振幅有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”，進(jìn)一步了解物理學(xué)研究問題的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，從而熱愛世界，熱愛科

2025-06-07 15:59

八年級(jí)物理上冊(cè)15聲音的產(chǎn)生和傳播考點(diǎn)方法課件北京課改版(已改無(wú)錯(cuò)字)

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八年級(jí)物理上冊(cè)15聲音的產(chǎn)生和傳播考點(diǎn)方法課件北京課改版(參考版)

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