【摘要】降水的變化與分布教學(xué)目標(biāo)1.知道常見(jiàn)的降水形式、降水的不同等級(jí)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用降水量資料,繪制降水量柱狀圖,并說(shuō)出降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。降水的變化降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。1.霧、霜、露水屬不屬于降水?2.
2025-06-20 23:53
【摘要】降水的變化與分布降水的主要形式降雨的不同等級(jí)降水量的測(cè)量測(cè)量降水量的儀器:雨量器和量杯。降水量的單位:毫米(mm)。人工測(cè)量:一般每天在8時(shí)和20時(shí)各記錄一次,這兩次記錄的降水量之和就是這一天的日降水量。降水的變化—降水柱狀圖全年多雨常
2025-06-19 12:18
【摘要】第二節(jié) 海陸的變遷一二三一、滄海桑田(1)喜馬拉雅山巖石中的海洋生物化石,是 變?yōu)椤 〉淖C據(jù),這是地殼變動(dòng)的結(jié)果。?(2)在我國(guó)東部海域的海底,發(fā)現(xiàn)了古河道及水井等人類活動(dòng)的遺跡,是 變?yōu)椤 〉淖C據(jù),這是海平面升降的結(jié)果。?(3)荷蘭的圍海
2025-06-19 17:03
【摘要】從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。P53降水的形式雨雪冰雹重要形式降水的分級(jí)?在氣象上通常用某一段時(shí)間內(nèi)降水量的多少來(lái)劃分降水強(qiáng)度。最常用的對(duì)降雨的分類方法是按降水量的多少來(lái)劃分降雨的等級(jí)。級(jí)別24小時(shí)降水量(mm)小雨中雨-大雨-暴雨
2024-11-12 00:38
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)地球(earth)的面貌在我們賴以生存的地球上,有浩瀚的海洋,奔騰的河流,巍峨的群山,深邃(sùi)的峽谷,廣袤(mào)的平原,雄渾的高原,蒼涼的大漠……地球經(jīng)歷了怎樣的“滄海桑田”,才造就了如此絢麗多姿、生機(jī)盎然的地理景觀?“人類只有一個(gè)地球
2025-08-04 23:47
【摘要】氣溫降水對(duì)生產(chǎn)生活影響最大的氣候要素是什么?氣溫和降水導(dǎo)學(xué)提綱(1)1、什么是氣溫?表示方法?氣溫與生活2、氣溫的測(cè)定(工具、時(shí)間、次數(shù)、)3、日平均氣溫的計(jì)算方法月平均氣溫的計(jì)算方法年平均氣溫的計(jì)算方法4、氣溫日變化:以一天為周期的天氣變化氣溫年變化?氣溫日較差
2025-06-19 08:28
【摘要】南國(guó)風(fēng)光冰雕氣溫降水氣候?qū)ιa(chǎn)生活影響最大的是什么??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、結(jié)合等高線能說(shuō)出等溫線的含義。?2、會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖并能總結(jié)出世界氣溫的分布規(guī)律。學(xué)習(xí)任務(wù)(一)氣溫的測(cè)定與日變化?1、自主學(xué)習(xí):閱讀教材P71圖文資料及P72“活動(dòng)”,解決以下問(wèn)題:?
2025-06-13 07:52
【摘要】氣溫和降水沙漠、雨林,世界各地干濕迥異。究竟是如何分布的?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)知道降水及降水的類型、降水量的觀測(cè)方法。學(xué)會(huì)等降水量分布圖的判讀方法,能根據(jù)世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí),量算降水的工具,降水的等級(jí)。。想一想,下面這幾種現(xiàn)象那種屬于降水?降水的概念降水:從大氣中降落到地面的
2025-06-17 12:26
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布知識(shí)點(diǎn)一降水的變化1.降水:從大氣中降落的____、____、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。2.降水的形式:_____是降水的主要形式。根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少,氣象部門把降雨劃分為______、中雨
2025-06-14 07:19
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布◆易混辨析1.降水的時(shí)間分布及空間分布類型分布全年多雨區(qū)赤道附近全年少雨區(qū)兩極地區(qū)、干旱地區(qū)夏季多雨區(qū)南北緯30°~55°的大陸東岸冬季多雨區(qū)南北緯30°~40°的大陸西岸常年濕潤(rùn)區(qū)南北緯4
2025-06-20 12:46
【摘要】氣溫和降水情境導(dǎo)入青藏高原晝夜溫差大,藏族人民常用"一山有四季,十里丌同天"來(lái)形容多變的天氣。即使是夏季,也是早晨冷,中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍,一到中午,又熱得受丌了,于是只得穿一只袖子,甚至兩只袖子都丌穿,圍系在腰間。一到傍晚,天氣又變冷,兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料,從藏袍的穿著上,你能體會(huì)到
2025-06-18 07:39
【摘要】緒言-與同學(xué)們談地理?新的學(xué)期,新的起點(diǎn)?把握好生命中的每一天地理課的要求?帶齊地理書、地圖冊(cè)、填充圖等學(xué)習(xí)用品?上課認(rèn)真思考,積極參與教學(xué)活動(dòng)?認(rèn)真完成作業(yè),書寫整潔規(guī)范?多看地圖,建立空間概念?逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣?關(guān)注生活中的地理事件,嘗試用學(xué)過(guò)的知
2025-06-26 22:47
【摘要】第二節(jié)世界的人種1.劃分依據(jù):劃分人種的依據(jù)是根據(jù)人類方面的特征,這些特征包括膚色、、毛發(fā)、頭型、等。2.世界上的居民可分為三大人種,即人種、人種和人種。3.特點(diǎn):黃色人種,皮膚呈色或色,眼睛呈色,頭發(fā)又黑又直,臉型,鼻梁中等高度,身材中
2025-06-18 12:33
2025-06-26 23:23
【摘要】氣溫和降水通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們了解了世界各地氣溫和降水是丌相同的。我們可以用什么方法來(lái)表示某一地區(qū)一年中氣溫和降水在時(shí)間分配上的差異呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)能運(yùn)用氣溫和降水資料,繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖,幵能依據(jù)圖示說(shuō)出氣溫和降水的時(shí)間變化特點(diǎn)。表格某地月平均氣溫和降水量表月份12345678
2025-06-18 07:25