【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1．水分的吸收、運(yùn)輸和散失：(1)吸收：主要是根尖成熟區(qū)。(2)運(yùn)輸：根、莖、葉的導(dǎo)管。(3)散失：葉片上的氣孔。重難點(diǎn)解析2．葉片的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)：(1)表皮：細(xì)胞排列緊密，有保護(hù)功能。(2)氣孔：
2025-06-15 17:26
2025-06-12 13:58
【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會(huì)
2024-12-08 17:36
【摘要】觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：。。。材料用具：略。方法步驟：一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)裝片。Enter二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)。Enter
2024-11-19 11:50
【摘要】l綠色植物與生物圈的水循環(huán)第三單元生物圈中的綠色植物第三章儒林鎮(zhèn)中學(xué)鐘永清一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要吸收200千克的水。大致情況是這樣的：生長(zhǎng)期中總吸水量204228克100%作為組成成分的水1872克%維持生理過程的水250克%???2
2024-11-21 01:26
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1.說明植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)耐緩健?.解釋氣孔控制水分和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。3.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4.練習(xí)制作葉片橫切面的臨時(shí)切片，認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。5.認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義，初步形成保
2025-06-18 00:35
【摘要】知識(shí)再現(xiàn)?1、植物體中的五大組織是（）（）（）（）（），其中（）中有（）和篩管，其主要輸送（）。?2、移栽植物時(shí)，為什么根部帶一個(gè)大土坨？保護(hù)組織分生組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織輸導(dǎo)組織
2025-08-15 20:41
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。2、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)、蒸騰作用。3、說出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。4、嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、說出水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。（
2025-06-20 13:57
【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循
2024-11-30 15:31
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202100g)水的用途大致如下：作為組成成分的水約2021g維持生理過程的水約200g？約190000g生長(zhǎng)期中總用水量約202100g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2024-11-26 18:47
【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分是通過___的_____________散失的。思考：主要器官是：______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。
【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一二一、綠色植物與生物圈的碳氧平衡1.地球上的和它們的總稱為生物圈。生物圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì),它們是生物賴以的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物圈中的這些物質(zhì)都在著。2.人類的生產(chǎn)和生活要消耗,產(chǎn)生二氧化碳,而植物光合作用是吸收,放出
2025-06-12 00:56
2025-06-17 12:49
【摘要】綠色植物參入生物圈中的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：?，認(rèn)識(shí)綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。。，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：制作并觀察葉表皮的臨時(shí)裝片；描述氣孔的組成及開閉原理；氣孔的開閉與蒸騰作用的關(guān)系，蒸騰作用的概念及意義。教學(xué)難點(diǎn)：解釋氣孔開閉原理。教學(xué)方法：分組實(shí)驗(yàn)法、觀察法、談話法教學(xué)工具：葉片、顯微鏡、雙面刀片、載玻片等教學(xué)過程：［導(dǎo)入新課
2025-06-07 19:13
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