八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第一課 豐富的社會生活 第一框《我與社會》課件4 新人教版-預覽頁
【正文】 哪些方面感受到社會生活的絢麗多彩？ 走進農村，我們看到農民在田間辛勤勞作 來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作 參觀博物館，豐富的展品令人震撼 步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾 觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪 …… 總結歸納 閱讀報紙雜志、看電視、上網查詢 、 日常觀察、社會調查活勱 、 參加社會實踐活勱 、 旅游 、 社會服務活勱等。 社會生活 二、我們都是社會的一員 ①個人是社會的有機組成部分； ②人的身份是在社會關系中確定的。 人在生產、生活和交往過程中逐漸形成 了錯綜復雜的社會關系。 業(yè)緣關系 是以人們廣泛的 社會分工 為基礎而形成的社會關系，如 同學、同事 等。 （ 1）父母通過血緣關系的方式與我產生聯系； 同學、老師通過業(yè)緣關系的方式與我產生聯系； 公交車司機、銀行職員通過地緣關系的方式與我產生聯系。 ② 我們會更加關注社區(qū)治理，并獻計獻策； ③會更加關心國家的發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。
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