20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 比較探究《登岳陽(yáng)樓》課件 北師大版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 自由朗讀 抑揚(yáng)頓挫和舒緩輕重 聽(tīng)讀： 字音和節(jié)奏 讀詩(shī) 置身詩(shī)境 在吟誦中感知詩(shī)歌意象及其特點(diǎn) 洞庭水、岳陽(yáng)樓 吳楚、乾坤 孤舟 借助聯(lián)想和想象， 置身詩(shī)境 ， 描繪詩(shī)歌意象和畫面 遼闊雄偉 開(kāi)闊博大 孤單漂泊 早就聽(tīng)聞洞庭湖水的波瀾壯闊，今天有幸登上了岳陽(yáng)樓來(lái)一睹洞庭湖的雄姿。 品詩(shī) 自主品析 ② 、 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流 。 氣勢(shì)磅礴，宏偉奇麗 景色特點(diǎn)： 已盡大觀 ，后來(lái)詩(shī)人，何處措手。 ——描寫洞庭湖的千古絕唱 能夠與之比美的，只有孟浩然《 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 》 詩(shī)中的 “ 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城 ” 。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人處境艱難， 凄苦不堪，年老體衰，貧病交加，再加 上北歸無(wú)望，全家人寄居在一只小船 上，沿著洞庭湖向南漂泊。 情 孤獨(dú)凄苦漂泊 憂國(guó)憂民 詩(shī)歌小結(jié) 本詩(shī)標(biāo)題是 《 登岳陽(yáng)樓 》 ，但詩(shī)歌并不局限于寫“岳陽(yáng)樓”和“洞庭水”。 謝謝大家
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