【摘要】17.動物笑談故事導(dǎo)入有這樣一個傳說,很久以前,所羅門王擁有一個神奇的戒指,只要他一戴上這個戒指,就能夠聽懂鳥獸蟲魚的語言。同學(xué)們羨慕嗎?可我們都是普通人,該怎樣才能了解動物,走近動物呢?不用苦惱,我們馬上就能結(jié)識這樣一位科學(xué)家,他以自己的親身實(shí)踐,給我們揭開了動物身上的很多秘密。今天我們一起學(xué)習(xí)康拉德
2025-06-15 03:27
【摘要】18狼◆走近作者,蒲松齡(1640—1715),字留仙,世稱聊齋先生,淄川(今屬山東淄博)人。清代文學(xué)家。蒲松齡早歲即有文名,多次參加省試,卻始終沒有考上舉人,到70多歲才援例成為貢生。76歲時依窗危坐而逝。著有文言小說集《聊齋志異》。《聊齋志異》,簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》?!傲凝S”是
2025-06-12 05:30
【摘要】17貓鄭振鐸第一課時貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏鄱B(yǎng)它。我國著名作家鄭振鐸先生的《貓》中寫家中曾養(yǎng)過三只小貓。從養(yǎng)這三只小貓的過程中,他領(lǐng)悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么樣的哲理呢?今天,我們一起來學(xué)習(xí)鄭振鐸先生的散文《貓》。導(dǎo)入新課鄭振鐸(1898—195
2025-06-20 14:41
【摘要】第18課鳥字詞盤點(diǎn)主題思想作家作品課文結(jié)構(gòu)1.讀生字羽翮.(hé)摶.扶搖而直上(tuán)鳥囀.(zhuàn)和諧.(xié)曳.著(yè)長喙.(huì)
2025-06-12 01:02
【摘要】第五單元17.貓18.鳥19.動物笑談20.狼內(nèi)容預(yù)知通過三次養(yǎng)貓并最終失去貓的故事,折射出作家深邃的人格思想:人應(yīng)當(dāng)善待乃至關(guān)愛身邊的一切微小生命,同時要學(xué)會勇敢地反省自我的過失。揭示了社會弱勢群體遭遇苦難的悲劇根源。本文描繪了鳥的各種生動的情態(tài)
2025-06-12 12:07
2025-06-19 19:01
2025-06-12 01:00
【摘要】17貓知識與技能1.了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2.理解文中對比手法的運(yùn)用。體會文章的思想感情及蘊(yùn)涵的人生哲理。過程與方法1.劃分層次,分析三只貓的相同之處與不同之處。2.揣摩生動的細(xì)節(jié)描寫。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對文章的體悟,理解消除誤會、平等相處的意義。重點(diǎn)1.
2024-11-19 11:57
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級語文上冊人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!
2024-11-17 01:50
【摘要】課件PPT第二單元寫作學(xué)會記事課件PPT情境導(dǎo)入以記事為主的記敘文是指以寫事為主的記敘文。這類作文有著鮮明的特征:時間、地點(diǎn)、事件、人物、起因、經(jīng)過的結(jié)果。這就是人們常說的?記敘文六要素?。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時,還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來說明一個道理。課件PPT
2025-06-11 23:42
【摘要】17動物笑談◆走近作者康拉德·勞倫茲(1903—1989),奧地利動物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。著有《所羅門王的指環(huán)》《狗的家世》等?!糁黝}解說本文是一篇語言生動活潑、詼諧幽默的科普文章,介紹了作者在觀察水鴨子和鸚鵡等動物行為時發(fā)生的趣事,表現(xiàn)了他對生命的尊重和熱
2025-06-20 19:44
【摘要】單元作業(yè)(五)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A.紅棱.(líng)悵.然(chàng)蜷.伏(juán)B.叮囑.(zhǔ)瞬.間(shùn)慫.恿(sǒ
2025-06-20 15:21
2025-06-20 15:23
【摘要】七年級上冊第五單元寫作把話說明白簡單地說明小制作【參考作文題】(任選一題或全選)作文字?jǐn)?shù)300字左右,題目自擬。1、簡單地介紹一個小制作,盡量運(yùn)用比喻說出這個小制作的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。2、制作一件小工藝品,兒童節(jié)時贈送給小
2025-07-17 23:41
【摘要】23綠色蟈蟈一二三一、字音字形1.識記生難字靜謐.(mì)喑.啞(yīn)螽.斯(zhōnɡ)萵.苣(wō)鳥喙.(huì)窸窣.(sū)shòu(狩)獵喧xiāo
2025-06-12 01:03