【正文】 展做出積極貢獻。 四 、活動安排 （一）“紅色之旅向人民群眾學習 三、活動主要內容 2020 年大學生暑期社會實踐 活 動 要 在鞏固和推進大學生社會實踐的傳統(tǒng)工作項目基礎上，繼續(xù)在思想政治教育領域、大學生志愿服務領域、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)領域、民族文化研究領域、科技創(chuàng)新領域、低碳經濟領域、醫(yī)療衛(wèi)生領域、生態(tài)保護與環(huán)境污染治理領域、新能源開發(fā)、傳統(tǒng)能源高效利用與節(jié)能技術領域、城市發(fā)展和城鎮(zhèn)建設領域等方面設立重點課題，以深入學習總書記回信精神為契機，在“紅色之旅鑄就輝煌”大學生成長成才實踐活動三個重點工作方面，開展十個類別的社會實踐活動 。 2020 暑期社會實踐指導手冊 4 二、活動主題 向實踐學習 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導 ， 深入學習胡錦濤總書記給北京大學第十二屆研究生支教團成員回信精神，貫徹落實胡錦濤總書記對全國青年學生提出的“把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展結合起來”的希望， 通過開展2020 年大學生暑期社會實踐活動， 以紀念中國共產黨成立 90 周年為契機 ,弘揚愛國主義精神 ,深入推進青年學生思想教育工作，堅定 我校 青年學生跟黨走中國特色社會主義道路的信念， 加強與人民群眾的聯(lián)系， 踐行總書記回信精神，以區(qū)校共建為主要方式，立足首都，面向全國，突出體現(xiàn)時代特色與理論視角，為 促進祖國經濟發(fā)展做出切實貢獻。服務基層”大學生社會發(fā)展學習實踐行動、“奮發(fā)圖強 二、活動主題 向實踐學習鑄就輝煌”大學生成長成才實踐活動三個重點工作方面，開展十個類別的社會實踐活動 。 2.“大學生重溫紅色之旅”主題教育親歷行動：為紀念中國共產黨成立90 周年，以北京為主體面向首都青年學生開展紅色紀念地定向活動，通過在京發(fā)掘規(guī)劃紅色紀念地，結合紅色紀念地開展愛國主義教育，各高校以紅色小分隊的形式紅色紀念地進行尋訪交流 ,通過運用 LBS 等現(xiàn)代化通訊手段，將黨史、團史和宣傳教育與新媒體手段有機結合起來。 ：以服務城市發(fā)展建設、提高青年學生自身素質、培養(yǎng)堪當國家建設重任的棟梁之才為目的，以區(qū)校共建為主要方式，鼓勵各高校與首都社區(qū)進行對接，充分發(fā)揮高校智力、人力資源優(yōu)勢，2020 暑期社會實踐指導手冊 8 切實服務“人文北京奉獻”主題志愿服務行動：以高 校學生社會實踐團為單位，進行志愿服務主題團日活動，對北京周邊的孤寡老人、殘疾人等有需要的人群進行志愿幫扶活動，弘揚不怕艱苦，竭誠奉獻的支教團精神，使廣大青年學生在志愿服務過程中豐富閱歷、磨練意志、增長才干。 ：以激發(fā)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心為出發(fā)點，號召廣大大學生組建專門的實踐團隊，通過對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地、青年創(chuàng)業(yè)園的實地考察和對青年創(chuàng)業(yè)典范的走訪，深入了解大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，形成全面、準確、直觀的 認識，結合相關政策法規(guī)，認真分析總結，撰寫2020 暑期社會實踐指導手冊 9 全面、透徹、高水平的實踐成果報告，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展提供可靠的理論支持。同時，合理擴展社會實踐的區(qū)域和領域，做到全面覆蓋，重點突出。 （五）確保安全措施到位，工作萬無一失 在組織各項實踐活動時，各分團要始終把安全工作置于首位。本次大賽將與“ 2020 年學生暑期社會實踐活動 ”、“學 生暑期社會調查”以及學生綜合教育選修學分相結合起來，在引領同學們度過 一2020 暑期社會實踐指導手冊 11 個有意義的假期 同時，提升同學們社會實踐的能力 。 三、作品要求 （一）調查報告寫作格式 須注明調查的對象、時間、地點，范圍和主題，以及調查的主要方法。 （二） 調查報告材料的獲取必須親自調查獲取第一手材料，調查報告的材料必須是真實可靠的。（ 10 分） 調查報告的開頭部分：描述調查實施過程，寫清調查實施時間、調查的方法、范圍和對象（包含調查對象的簡單介紹）（ 20 分）。（ 10 分） （四）所有作品需按照規(guī)定格式，并填寫作品申報書。 嚴禁抄襲或從網(wǎng)上下載相關文章，一經發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格；在上交論文時，需將調查問卷或采訪記錄的復印件等相關資料同時交上。 成績公布： 3 月中旬 推薦參加 “挑戰(zhàn)杯”首都大學生課外學術科技作品競賽 。 根據(jù)各 教學院（系） 所交作品的數(shù)量和質量，評選出最佳組織獎，作為下學年度評選基層團建先進單位的參考因素之一。 凡獲得個人獎項的同學，在暑期社會實踐個人評優(yōu)中將給予一定的加分，獲組織獎的團隊，在暑期社會實踐團隊評優(yōu)中將給予一定的加分。要求每個參加暑期社會實踐的團隊至少在 10 人以上，20 人以下，可跨年級、跨專業(yè)，必須由一位老師牽頭組團。 7 月 4 日 公布經費審批結果。 六、動員會議 7 月 7 日， 團委召開實踐團隊領隊動員會 議， 辦理借款手續(xù) 劃撥首期經費 ，下發(fā)有關材料，明確注意事項。 在實踐開展期間，要求各實踐團隊積極 準備， 向團委提交 的 實踐成果和實踐感言，并及時反饋團隊實踐信息；積極聯(lián)系媒體做宣傳報道。鼓勵電子版照片，要求分辨率在 1280 960 以上，存為 JPEG 格式 （ 6） PPT 展示文稿（要求有電子版的照片）和團隊自行拍攝編輯的 DV短片（選交） 書面材料： （ 1）當?shù)孛襟w對實踐活動的相關報道、當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞 ； （ 2）接收單位評語 （即 ：附 錄 11.“ 北京石油化工學院暑期社會實踐活動反饋表 ” ） 。 十 二 、 暑期社會實踐上述 活動程序的實際時間可能根據(jù)實際情況略有調整，詳見團委有關通知。 （ 3）資助經費分兩期劃撥，首期經費（資助 經費 2020 元 ）在項目實施前劃撥各 教學院（系） ， 后 期經費在活動結束后根據(jù)對項目檢查情況 ，核算后劃撥給各 教 學院 （系） 。 （ 8）獲得學校資助的實踐團，如存在杜撰成果、損害學校聲譽等情況，團委將追回資助經費，并視具體情況，給予通報批評或取消其所在院 （系） 兩年內申報資助的資格。服務基層”大學生社會發(fā)展學習實踐行動 （ 3）“奮發(fā)圖強 共青團北京石油化工學院委員會 2020 年 6 月 2020 暑期社會實踐指導手冊 19 北京石油化工學院暑期社會實踐資助報銷制度 北京石油化工學院暑期社會實踐資助是為了鼓勵和支持師生參與假期社會實踐活動而設立。 （ 2） 省外 長途交通費限報火車硬座票和長途汽車票（乘坐長途汽車特指實踐地區(qū)為火車不方便到達的地方）； 市內 短途交通費限報公共汽車票（包括小公共汽車） ，郊區(qū) 、 縣，可包車 。 （ 2）活動過程中，各隊領隊妥善保存好車票；團隊隊員住宿費及因公花費的開銷須開具正式發(fā)票（凡報 銷發(fā)票均須寫清具體用途和物品名稱并由經辦人 與領隊 簽字 最后由所在教學院（系）的主管領導簽字； 如只寫文具，辦公用品、禮品等字樣的發(fā)票則 不 予報銷），并交領隊匯總，以便作最后報銷之據(jù)。 各 實 踐團隊必須嚴格執(zhí)行此說明： 1． 出 發(fā) 前，再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排（ 如食宿交通）都已妥當。 活動中注意安全，不在危險的地區(qū)（如江邊，湖邊）逗留。 整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，領隊應了解每名隊員的活動情況。 團委計劃在 7 月 4 日（周一）～ 7 月 6 日（周三）邀請保險公司到學校，方便各團隊領隊為團隊隊員集體購買保險。相關事宜將另行通知。 三、優(yōu)秀指導教師基本標準 （頒發(fā)給在實踐活動中參加 實踐團 隊的活動并起到指導作用，在成果中有所表現(xiàn)的指 導 教師） 領 實踐團 隊、指導實踐活動的作用，并能提出一定符合實際的指導性或 建 設性的意見； 調好與接待單位的關系； 入到實踐活動中，與同學同甘共苦； 時、妥善處理突發(fā)事件，做好參與實踐活動的每位隊員的思想指導工作。 2020 年學生暑 期 社會實踐活動展開，分為三類 ： 1．暑期實踐團隊風采類（ A 類），主要通過社會實踐過程中的團隊活動精彩片斷，突 出 團隊合作精神。 三、參賽細則 1．參賽作品必須是在 2020 年暑期社會實踐中拍攝的作品；不得以兩人或兩人以上名 義 參賽，參賽 報名 表填寫姓名須與有效證件相符。 5．參賽作者保證 本人是參賽作品唯一的 版權所有者，且不存在 參賽作品版權方面的 法 律糾紛。 9． 主 辦單位具有對本次比賽規(guī)則的最終解釋權。 沖洗版尺寸統(tǒng)一要求為八寸。 4． 凡 提交作品者一律視為自愿遵守本規(guī)則 。 藝術表現(xiàn)力 ： 抓住人或 物等元素的關鍵點，使觀眾產生共鳴。 六、獎項設置 1． 一 等獎： 3 名，團隊暑期實踐風采類、實踐地采風類、個人聚焦類各 1 名。 5． 組 織獎： 1 名，獎勵參賽作品在數(shù)量和質量上較好的團隊。 2．到站后，倘若實踐地派人來接，要表示真誠的感謝；倘若無人來接，切勿 怨天尤人 ，要表示理解。 4．適當休整后，盡早地開展實踐，注意最基本的禮貌，如敲門、使用禮貌用語、不隨地吐痰。 7．衣著得體，忌濃妝艷抹，出席正式場合時，衣著不可過于隨便。 11．臨走時，應主動將住處打掃干凈。當你背起行囊，走出校門，踏上暑期社會實踐的旅途，我們向你發(fā)出愛心提示：打點好你的衣食住行。 留意天氣動向，及時增減衣服。飯菜宜清淡。凡是覺得有口苦咽痛，心煩，便秘等的患者，應吃些良性的瓜果蔬菜，如西瓜，苦瓜，黃瓜，梨，柑，紫菜，冬瓜，芹菜等。如果有條件，喝適量淡鹽水，十分有必要。但是，有一點最應引起重視～～飲水衛(wèi)生。以安全，衛(wèi)生，且少花銀兩為宜。房里最好要有人看守，不要把行李放在賓館房間提供的柜子里，以免出行匆忙忘記攜帶。疲勞會增加暈船的機會，因此在出發(fā)前，必須保證充足的睡眠 。印刷字體會隨之跳動不定，這可能使人感到眩暈。 調查報告 。 L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P7879 （五）參考文獻 格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。 申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫 A1 或 A2 表，所有申報者可根據(jù)情況填寫 B 表。 紙質材料及電子版材料請送至 所屬學院團總支 辦公室。 （部門蓋章） 年 月 日 院系團總支意見 □是 □否 同意本作品參加 第八屆 社會實踐大賽 。如出現(xiàn)下列情況，依據(jù)本責任書和有關規(guī)定處理： 本團隊成員財物的遺失、被盜、毀壞等經濟損失由本團隊成員承擔； 由于本團隊成員過錯、不可抗力、意外事件導致的自身人身傷害依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》（教育部令第 12 號）第十二條處理； 本團隊成員實施的違法行為或違反實踐 當?shù)馗黜椧?guī)定以及民族習慣等行為所造成的損失和引起的法律責任由本團隊成員承擔； 由于本團隊成員的過錯造成的第三方的人身傷害或經濟損失由本團隊成員承擔。 如出現(xiàn)下列情況，依據(jù)本責任書和 有關規(guī)定處理： 1. 本人財物的遺失、被盜、毀壞等經濟損失由本人承擔； 2. 由于本人過錯、不可抗力、意外事件導致的自身人身傷害依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》（教育部第 12 號令）第十二條處理； 3. 本人實施的違法行為或違反實踐當?shù)馗黜椧?guī)定以及民族習慣等行為所造成的損失和引起的法律責任由本人承擔； 4. 由于本人的過錯造成的第三方的人 身傷害或經濟損失由本人承擔。 特此證明。 總體要求 :貧困村農村居民人均可支配收入年均增幅高于全縣平均水平 5 個百分點以上，遏制收入差距擴大趨勢和貧困代際傳遞；貧困村基本公共服務主要指標接近全縣平均水平；實現(xiàn)扶貧對象“兩不愁三保障”（即：不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫(yī)療和住房）。建立精準識別責任承諾制，上報立卡的貧困戶登記表必須經村小組長、掛組村干部、掛點鄉(xiāng)干部、鄉(xiāng)領導簽字確認，并作出承諾，如扶貧對象不符合政策條件愿承擔行政和法律責任，確保貧困戶識別精準。 （三）掛圖作業(yè)。在抓好貧困村公共設施和服務方面的建設同時要抓好對貧困戶的幫扶，做到精準施策。到 2020 年完成 2 個貧困村 25戶以上自然村水泥路建設，確保到 2020 年底新一輪貧困村中 25 戶以上自然村全部通水泥路；在調查摸底和充分征求意見的基礎上，確保到 2020 底全面完成農村貧困戶土坯房和危舊住房的改造任務；灌溉渠系建設和小山塘除險加固改造主要傾向貧困村，提高灌溉能力，到2017 底基本解決貧困村農村居民飲水安全和生產用水困難問題；每年安排貧困村至少一個“一事一議”項目，以幫助解決路、橋、水等問題。每年通過產業(yè)扶持貧困戶 50 戶以上，到 2020 年有勞動能力的貧困戶每戶都有一個長效增收的主業(yè)?？h財政每年從產業(yè)扶貧資金中，切出一半以上用于精準扶貧到戶，發(fā)展了扶貧產業(yè)的貧困戶，經驗收合格后每戶獲得一次性扶持資金 5000 元，按規(guī)劃分批實施， 5 年內全覆蓋；另外切除部分資金，用于貧困戶精準扶貧發(fā)展產業(yè)貸款貼息。鼓勵貧困農戶以土（林）地經營權作價入股方式，參與家庭農場、農