【摘要】[范圍:第2章 第2節(jié) 第1課時 細胞的結構]課時作業(yè)(十)課時作業(yè)(十)基礎鞏固探究創(chuàng)新1.提出和建立細胞學說的科學家是( )A.英國科學家布朗B.英國科學家羅伯特·胡克C.英國生物學家達爾文D.德國科學家施萊登和施旺基礎鞏固課時作業(yè)(十)一、選擇題D課時作業(yè)(十)[解析]認識細胞是隨
2025-06-18 23:14
【摘要】各種各樣的種子花生各種各樣的種子花生藻類、苔蘚和蕨類都是不結種子的植物,而我們常見的花草樹木、瓜果蔬菜及農作物,絕大多數是結種子的,這樣的植物稱為種子植物。不同植物的種子其大小、形狀各異。那么,不同植物的種子其結構是否相同?今天我們一起認識常見的兩種種子的結構【情景導入】P79-80
2025-06-13 00:16
【摘要】[范圍:第2章第4節(jié)第4課時常見的無脊椎動物]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列各組動物中屬于軟體動物的一組是()A.章魚、魷魚、鯊魚B.牡蠣、蝸牛、扇貝C.烏賊、水母、河蚌D.絳蟲、海參、蚯蚓基礎鞏固一、選擇題B2.節(jié)肢動物具有的特點是()A.身體被毛,用肺呼吸B.
2025-06-12 07:50
【摘要】第3節(jié) 生物體的結構層次第2章觀察生物第2課時 組織新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第2課時 組織考綱要求:知道組織是如何形成的,說出動植物的主要組織。重要提示:動物的組織與植物的組織兩者不要混淆,特別是保護組織與上皮組織。新知學習第2課時 組織新知一 組織含義:許多形態(tài)相似,結構和功能
2025-06-18 06:38
【摘要】第4節(jié)常見的動物動物世界…地球上現存的動物有萬種,為了更好地識別和研究它們,我們需要對他們進行。125分類你會將它們進行分類嗎?按形狀分類你會將它們進行分類嗎?按顏色分類分類的依據物體的特征一、動物分類用不同的依據來分
2025-06-15 12:07
【摘要】第2章第6節(jié)第1課時單細胞生物多細胞生物基礎鞏固探究創(chuàng)新1.酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是()A.單細胞B.有纖毛C.有葉綠體D.有鞭毛基礎鞏固一、選擇題A2.草履蟲和魚類都生活在水中,魚類用鰭游泳,草履蟲在水中旋轉前進是依靠()A.鞭毛的擺動
2025-06-12 12:24
【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第2課時常見的脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第2課時常見的脊椎動物考綱要求:列舉有代表性的脊椎動物的主要特征。第2課時常見的脊椎動物重要提示:1.魚類、兩棲類、爬行類各有其獨特的生活環(huán)境和生活習性,各類生
2025-06-16 00:11
【摘要】“春種一粒粟,秋收萬顆子”。農民種下去的是種子,收獲的糧食主要也是種子??梢哉f,我們都是靠種子養(yǎng)活的。請你收集身邊的種子或果實,觀察種子的結構。學習內容種子的結構1裸子植物和被子植物2learningcontent種子的結構分別取一粒菜豆種子和玉米種子,觀察它們的外形種皮種孔種臍種皮
2025-06-15 15:41
【摘要】第3節(jié)生物體的結構層次第2章觀察生物第3課時器官和系統(tǒng)新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第3課時器官和系統(tǒng)考綱要求:描述器官、系統(tǒng)的組成。重要提示:1.器官是由多個組織構成的,系統(tǒng)是由多個器官按一定順序排列在一起構成的。2.植物體的結構層次由小到大依次
2025-06-18 06:39
【摘要】第3節(jié)生物體的結構層次第2章觀察生物第2課時組織新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第2課時組織考綱要求:知道組織是如何形成的,說出動植物的主要組織。重要提示:動物的組織與植物的組織兩者不要混淆,特別是保護組織與上皮組織。新知學習第2課時組
2025-06-18 06:43
【摘要】第三單元第一章第二節(jié)學習目標1、說出種子的主要結構。描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2、通過運用觀察的方法識別種子結構,學會觀察的一般方法,并能應用于今后的學習和研究之中。3、識別常見的裸子植物和被子植物。由種子發(fā)育成的植物統(tǒng)稱為種子植物。松球果杉樹的球果棗花生1、菜豆種子及果實2、玉米種子及
2025-06-11 22:16
【摘要】?最大的種子:復椰子樹的種子?重達15千克?最小的種子:斑葉蘭的種子?一億粒才50克一、觀察種子結構?由表及里?先形態(tài)后結構?先宏觀后微觀淀粉遇碘變蘭色區(qū)別豆類種子和玉米種子的
2025-06-11 23:41
【摘要】種子的結構第二節(jié)種子植物(1)[6]:位于種子的表面,可以保護種子內的。(2)[5]——新植物的幼體:包括[1]、[2]、[3]和[4](含有豐富的,供胚發(fā)育成幼苗)。種皮胚胚胚芽胚軸
2025-06-16 00:10