呼和浩特專用20xx中考物理高分一輪第03單元物態(tài)變化課件-預(yù)覽頁
【正文】 冰箱拿出的冰棍 “粘住 ”舌頭、冰掛的形成、用濕抹布擦冰箱冷凍室時(shí)抹布會(huì)被 “粘住 ”探究課題 :固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律 裝置設(shè)計(jì) ① 測(cè)量工具 : 、停表 ?！ ? ② AB段物質(zhì)處于 態(tài) 。 整個(gè)過程中 ,物質(zhì)吸熱 ,溫度 ② AB段物質(zhì)處于 態(tài) 。 整個(gè)過程中 ,物質(zhì)放熱 ,溫度 露、霧的形成 ,各種 “白氣 ”,冬天呼出的 “哈氣 ”,剛從冰箱取出的易拉罐的 “流汗 ”現(xiàn)象 ,舞臺(tái)煙霧 ,冬天戴眼鏡進(jìn)入室內(nèi)時(shí)眼鏡片變模糊液 氣 吸蒸發(fā) 沸騰氣 液 放加壓 降溫考點(diǎn)知識(shí)聚焦（續(xù)表）探究課題 :水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)裝置 ① 測(cè)量工具 : 、停表 。 ③ 蓋上開一個(gè)小孔的目的是 ?！ ? 沸騰圖像 ① 由圖像可知 ,水從加熱開始到第 開始沸騰 。吸 保持不變599低于考點(diǎn)知識(shí)聚焦（續(xù)表）評(píng)估交流 ① 水沸騰的條件 :達(dá)到 ,持續(xù) 。 液體 和 同時(shí)發(fā)生 表面 表面 內(nèi)部任何 沸點(diǎn)緩慢 劇烈溫度 表面積空氣流速汽化 吸熱考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)四 升華和凝華方式 狀態(tài)變化及吸、放熱情況 常見例子 共同點(diǎn)升華 態(tài) → 態(tài) 。如果是錯(cuò)誤的 ,指出錯(cuò)在哪里。C: 小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì) ,如圖 33甲所示 ,瓶中裝的是氣體 ,瓶塞不漏氣 ,彎管水平部分有一小段液柱。 呼和浩特 ][2022霜是空氣中的水蒸氣遇強(qiáng)冷直接凝華成的小冰晶 ,這一過程也需要放熱 ,故 D錯(cuò)誤。我國是嚴(yán)重缺水的國家 ,水資源人均占有量是世界平均值的 25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。小水滴遇冷形成小冰珠 ,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài) ,是凝固現(xiàn)象 ,故 C錯(cuò)誤 。廣州 ]加熱過程中 ,水的內(nèi)能是通過熱傳遞改變的B. 態(tài) ,內(nèi)能 (選填 “增加 ”“不變 ”或 “減少 ”)。(3)器材的組裝順序 :先下后上。② 使被加熱的物質(zhì)緩慢受熱 ,從而使其慢慢熔化 ,便于觀察溫度變化的規(guī)律。② 確定晶體的熔點(diǎn)。熱點(diǎn)考向探究例 1(2)甲裝置缺少酒精燈加熱是 (選填 “可行 ”或 “不可行 ”)的 ,小華觀察發(fā)現(xiàn)并未用酒精燈加熱 ,冰也熔化了 ,于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量 ,他的想法 (選填 “正確 ”或 “不正確 ”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)試管外壁有一層水珠 ,這是 形成的。(4)由圖丙可看出 ,冰在熔化前后 ,溫度上升快慢不相同 ,其原因是 。(6)小華同學(xué)接著將乙圖試管中的物質(zhì)換成了蠟 ,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表 ,可以判斷蠟屬于 (選填 “晶體 ”或 “非晶體 ”)。 (9)下列物質(zhì)熔化時(shí)與冰有相同特點(diǎn)的是 。(2)溫度計(jì)的使用和讀數(shù) ,注意溫度計(jì)的玻璃泡不能觸碰燒杯底和燒杯壁。(6)沸騰前后氣泡的特點(diǎn) :沸騰前氣泡較少 ,在上升的過程中由大變小 。保持不變的溫度所對(duì)應(yīng)的數(shù)值即為水的沸點(diǎn)。熱點(diǎn)考向探究例 2℃ )、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì) ,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是 ?！ ?。(3)細(xì)心的小云還發(fā)現(xiàn)紙板上留有小孔 ,這樣做的目的是 。表示沸騰時(shí)氣泡上升情況的是圖 。 ?！ ?。(12)為了節(jié)約能源且適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間 ,可以采取的措施有 : 、 。③ 增加水的質(zhì)量 ,但同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng) 。
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