（安徽專版）20xx秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第5單元 化學(xué)方程式達(dá)標(biāo)測(cè)試卷作業(yè)課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 分子示意圖 回答下列問題： (1)屬于氧化物的是 __C__(填字母 )。 ①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 __＋ 6__； ②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理： Fe2O3＋ 3NaNO3＋ 4NaOH===2Na2FeO4＋ 3NaNO2＋ 2X， X的化 學(xué)式為 。 【查閱資料】①稀鹽酸與 Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉、水和 二氧化碳；②二氧化碳能與氫氧化鈉反 應(yīng)生成碳酸鈉。 【優(yōu)化裝置】 (3)同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如 下三種改進(jìn) (NaOH溶液能吸收 CO2)，你認(rèn)為 最佳裝置是 __B__(填字母 )，從另外兩種裝 置中任選一種指出其不足： A裝置中碳酸鈉 與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳充滿 氣球，使整個(gè)裝置所受到的空氣浮力增大， 因此反應(yīng)后天平不能平衡 (或 C裝置中碳酸 鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)壓強(qiáng)增大，橡膠塞易 彈出，合理即可 )。 應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)， 生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)， 則該固體物質(zhì)一定由 銅、碳、氧、氫 四 種元素組成。你 不同意 (選填 “同意”或“不同意” )小明的觀點(diǎn)，因?yàn)?氧氣參加 了化學(xué)反應(yīng) 。 【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想 ： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 取燃燒后的產(chǎn)物于試管中 ，加少量水；將濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口 __濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán) __ 黃色固體為Mg3N2 【反思與交流】 (4)寫出鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的化學(xué)方 程式： __ __。 18． (6分 )錳酸鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水，可用溶解、 過濾、烘干的方法獲得純凈的二氧化錳，作為氯 酸鉀或過氧化氫溶液分解的
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