20xx-20xx九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 28《雪》的獨(dú)特之處習(xí)題課件 蘇教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)習(xí) 課前積累課前積累文常信息走近作者 李允經(jīng)，北京魯迅博物館研究員，著有 《 魯迅的情感世界 》 等。文學(xué)常識(shí)字詞積累yǔn zēngzī y236。眼睛看到的空間范圍；眼界。憎恨；厭惡。(9)________知識(shí)是當(dāng)代青年的特點(diǎn)。C．作者先分析 “江南的雪 ”和 “朔方的雪 ”這一層對(duì)比，然后再分析 “暖國(guó)的雨 ”和 “朔方的雪 ”的對(duì)比。這樣寫， “巧妙地抒發(fā)作者那種渴想暖春、渴求光明，憎惡嚴(yán)冬、憎恨黑暗的思想感情 ”， “使作者的感情沿著對(duì) ‘暖國(guó)的雨 ’‘江南的雪 ’和 ‘朔方的雪 ’的藝術(shù)描寫，由低潮走向高潮，由平靜走向熱烈 ”。所以 “隱約 ”不能改為 “明顯 ”。博識(shí)的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？ ”這是先拿 “暖國(guó)的雨 ”和 “朔方的雪 ”作對(duì)比，或者說(shuō)是以前者來(lái)襯托后者。在藝術(shù)處理上是略寫。在文藝作品中，我們常常見到藝術(shù)家們把人與人、事與事、景與景作對(duì)比，并在這種對(duì)比描寫中表達(dá)自己的傾向和愛憎。詳寫是為了突出表現(xiàn)文章的中心，但并不是說(shuō)詳寫的內(nèi)容就是全文的中心內(nèi)容。考點(diǎn)聚焦答題思路： (1)感悟主題型。要求對(duì)文章中的人物行為作出評(píng)價(jià)。做這類題時(shí)，首先選擇你同意或你認(rèn)為對(duì)的說(shuō)法，然后根據(jù)文章內(nèi)容表達(dá)的主題，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)加以探究，表達(dá)出自己的感悟。結(jié)構(gòu)圖示簡(jiǎn)潔精純的 《 雪 》暖國(guó)的雨襯朔方的雪江南的雪襯朔方的雪對(duì)比襯托
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