20xx年八年級物理上冊41聲音的產生與傳播課件（新版）北師大版-預覽頁
【正文】 的音叉是否振動 ,不容易觀察 ,把它放入水中后 ,能夠激起水花 ,看到水花飛濺 ,說明放入水中的發(fā)聲的音叉在振動 . 圖 416 A 考點二 聲音的傳播 教材第 78頁“觀察與思考” 兩位同學可通過“土電話”進行交流 ,水下的花樣游泳運動員在音樂伴奏聲中做出整齊優(yōu)美的藝術動作（圖 44） .兩位同學是通過固體聽到聲音的，運動員是通過液體聽到聲音的 . 圖 44 甲 兩位同學通過“土電話”對話 乙 花樣游泳運動員在水下伴隨音樂表演 例 13 （湖南邵陽中考） 2022年 6月 1日 ,“東方之星”旅游船在長江不幸翻沉 .救援人員將耳朵貼在船底上 ,聽到船內有呼救聲 ,及時救出了呼救人員 .這說明不僅氣體、液體能夠傳聲 ,_______也能夠傳聲 . 解析：當救援人員將耳朵貼在船底上 ,聽到船內有呼救聲 ,人耳與聲源之間隔著船底 ——固體，也能聽到聲音 ,說明聲音可以在固體中傳播 . 固體 例 14 閱讀下文，回答后面的問題 . 會跳躍的聲音 1921年 5月 9日 ,莫斯科近郊發(fā)生了一次大爆炸 .距爆炸地點 70 km范圍內 ,人們清楚地聽到了隆隆的爆炸聲 ,但是從半徑70～ 160 km范圍內卻什么聲音也聽不到 .奇怪的是 ,從半徑160～ 300 km的范圍內 ,人們又聽到了爆炸的轟鳴聲 .聲音怎么會跳躍過中間這片區(qū)域呢？ 探究發(fā)現 ,聲音在空氣中的傳播速度與氣溫有關 .氣溫高 ,聲速大；氣溫低 ,聲速小 .地面上方不同高處的氣溫不同 ,聲速 核心素養(yǎng) 也不同 ,聲音在空氣中向前傳播總喜歡揀溫度低的道路走 ,當遇到溫度高的空氣時 ,聲音便偏向到溫度低的空氣中去（圖417甲） .這就像一列小孩和一列大人組成的隊列 ,小孩和大人手挽手以相同節(jié)奏向前行進 ,由于小孩的步距小于大人的步距 ,結果整個隊伍前進的方向便偏向小孩一側 . 圖 417 乙 甲 如果一個地區(qū)的氣溫變化比較復雜 ,這里溫度高 ,那里溫度低 ,聲音經過的時候 ,就會一會兒拐向高空 ,一會兒又拐向地面 .這樣上上下下 ,就形成了上面所說的聲音會跳躍的現象 . （ 1）文中提到的三個區(qū)域 ,哪個區(qū)域的溫度最高 . （ 2）“楓橋夜泊”是一首膾炙人口的千古絕唱（圖乙） .試著運用上文提到的知識說明 ,遠處寒山寺的鐘聲能傳到楓橋江畔絕非詩人的臆造 . 解析：（ 1）因為聲音在空氣中的傳播速度與氣溫有關 .氣溫高 ,聲速大；氣溫低 ,聲速小 ,所以 ,距爆炸地點 70 km范圍內 ,人們清楚地聽到了隆隆的爆炸聲 ,說明該區(qū)域內靠近地面的空氣溫度較低；半徑 70～ 160 km范圍內卻什么也聽不到 ,說明該區(qū)域內靠近地面的空氣溫度高；半徑 160～ 300 km的范圍內 ,人們又聽到了爆炸的轟鳴聲 ,說明該區(qū)域內靠近地面的空氣溫度低 .所以 ,半徑70～ 160 km范圍內的空氣溫度最高 .（ 2）由于聲音在空氣中的傳播與氣溫有關 ,聲音總是由氣溫高處向氣溫低處偏折 .秋天的夜晚楓橋江畔空氣中的比較潮濕 ,高空中的氣溫較高 ,靠近江畔低空中的氣溫較低 ,鐘聲從氣溫較高的寒山寺傳向氣溫較低的楓橋江畔，所以寒山寺的鐘聲傳到楓橋河畔絕非詩人臆造 . 答案：（ 1）半徑 70～ 160 km范圍內的空氣溫度最高 .（ 2）由于聲音在空氣中的傳播與氣溫有關 ,聲音總是由氣溫高處向氣溫低處偏折 ,深秋夜晚，寒山寺氣溫高，楓橋河畔氣溫低，寒山寺的鐘聲可以傳到楓橋河畔，所以寒山寺的鐘聲傳到楓橋河畔絕非詩人臆造 .
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