【摘要】近似數(shù)1、我們班級的人數(shù)是,其中女生有,男生有.2、量一量數(shù)學(xué)課本的長度約是,寬度約是.準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù):觀察上面兩題中的數(shù)字,它們之間有什么區(qū)別?與實際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù).與實際非常接近的數(shù)是近似數(shù)
2025-06-18 03:02
【摘要】9有理數(shù)的乘方3.在-342018中,底數(shù)是,指數(shù)是.n個相同因數(shù)a的積的運算叫做,乘方的結(jié)果叫做,a叫做,n叫做.2.(-4)×(-4)×(-4)×(-4)×(-4)可表示為().×5
2025-06-15 20:26
2025-06-21 12:22
【摘要】有理數(shù)你會讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3結(jié)合課本試著回答。。。+0+1200-800+3-2%+%2161?43?580既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)!例1
2025-06-12 13:56
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.在現(xiàn)實背景中,感受有理數(shù)乘方的必要性,掌握有理數(shù)乘方的概念,能進(jìn)行有
2025-06-13 08:06
【摘要】第2章有理數(shù)2.9有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號______,異號______,并把____________;任何數(shù)同零相乘,都得___.得正得負(fù)絕對值相乘零知識點有理數(shù)的乘法法則1
2025-06-15 01:54
【摘要】有理數(shù)的混合運算(1)今天我們來學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運算。有理數(shù)的混合運算是有理數(shù)運算的一個重要內(nèi)容,是小學(xué)非負(fù)數(shù)混合運算的延伸,也是今后學(xué)習(xí)其它運算的基礎(chǔ)。我們先來回憶幾個相關(guān)內(nèi)容.?分別是什么?五種,分別是加﹑減﹑乘﹑除﹑乘方.其中加減運算為一級運算,乘除運算為二級運算,
2025-06-20 21:30
【摘要】有理數(shù)的混合運算(2)數(shù)學(xué)運用21350215???????????例1:計算解:21350215???????????1350415????????????11350145????????????11350145?????
2025-06-26 22:39
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的減法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,體會有理數(shù)減法與加法的關(guān)系;2.理解并掌握有理數(shù)的減法法則;3.能熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運算.
2025-06-15 07:06
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的除法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則;2.會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算.情景問題引入前面我們學(xué)習(xí)了“有理數(shù)的乘法
2025-06-13 08:05
【摘要】近似數(shù)量一量你的數(shù)學(xué)課本的寬度是多少?如果量得寬為,由于所用尺的刻度有精確度限制,而且用眼觀察不可能非常細(xì)致,因此與實際寬度會有一點偏差.這里的,稱為近似數(shù).近似數(shù)的近似程度就是精確度.我們都知道:π=……計算中我們需對π取近似數(shù).如果結(jié)果只取整
2025-06-20 20:58
【摘要】相反數(shù).,能求一個數(shù)的相反數(shù)..填空:數(shù)軸上與原點的距離是2的點有____個,這些點表示的數(shù)是;與原點的距離是5的點有個,這些點表示的數(shù)是.2+2,-22+5,-5觀察這兩個數(shù),有什么相同和不同?5?5?
2025-06-18 03:12
【摘要】數(shù)軸創(chuàng)設(shè)情景引入課題如圖,溫度計上有刻度,可以方便地讀出溫度的度數(shù),并且可以區(qū)分出是零上還是零下.與溫度計相仿,我們可以在一條直線上規(guī)定一個正方向,就可以用這條直線上的點表示正數(shù)、零和負(fù)數(shù).在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:形成概念知識提高
2025-06-20 20:59
2025-06-18 02:57