兩棲動物的生殖和發(fā)育(1)-資料下載頁

【摘要】蘇村一中“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！彼伎即耗┫某?，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？1、who：哪一方發(fā)出交配信號？2、when：交配一般發(fā)生在什么時候？3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進行？4、how：精子和卵細胞如何相遇？雌雄蛙

2025-05-13 03:46

兩棲動物的生殖和發(fā)育定-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。蛙和詩詞?思考：?？?？蛙的生殖和發(fā)育?思考：?1、雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？?2、雌雄蛙的抱對對生殖有什么意義？?3、青蛙的受精發(fā)育過程

2025-05-03 06:59

兩棲動物的生殖和發(fā)育參考-資料下載頁

【摘要】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”在什么環(huán)境條件下能聽到蛙的鳴叫？蛙的鳴叫意味著什么？常見的兩棲動物兩棲動物（amphibian）蟾蜍大鯢蠑螈除青蛙外，蟾蜍、大鯢、蠑螈等，也都是兩棲動物。一、青蛙(frog)的生殖和發(fā)育雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對蛙的卵塊蝌蚪的幾個時期青蛙的

2025-05-03 06:59

兩棲動物的生殖和發(fā)育(3)-資料下載頁

【摘要】1、完全變態(tài)：家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性與成蟲有明顯的差別這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。代表：蝴蝶、家蠶、家蠅等。2、不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程只經(jīng)過了卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲的形態(tài)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)。代表：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄等。完全變態(tài)不完全變態(tài)

2025-05-01 23:06

兩棲動物的生殖和發(fā)育(2)-資料下載頁

【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育學習目標：1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。2、了解兩棲動物發(fā)育中形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的變化特點，掌握變態(tài)發(fā)育及兩棲動物的概念3、關(guān)注青蛙的生活環(huán)境，了解動物從水生到陸生的過渡。4、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。動動你的小腦筋1：青蛙生活在什么環(huán)境中？3、宋代詞人辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，說明青蛙在什

2025-05-13 03:46

兩棲動物的生殖和發(fā)育(2)-資料下載頁

【摘要】1有人說，“既能生活在水中，又能生活在陸地上的生物，一定是兩棲動物?！蹦阃膺@種觀點嗎？什么是兩棲動物？2什么是兩棲動物?幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。從進化的角度來說，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個中間類群。

2025-05-11 08:59

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育1-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教材分析：從學生生活實際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的特點，進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學情分析：學生對兩棲動物比較熟悉，但對什么是兩棲動物？其生殖和發(fā)育過程有什么特點？與環(huán)境有關(guān)嗎？等問題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過直觀教學加強感性

2024-12-08 01:13

生物下冊第一章生物的生殖和發(fā)育復習-資料下載頁

【摘要】生物的生殖和發(fā)育1、認識植物的有性生殖和無性生殖。2、認識昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。3、描述鳥卵的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。？？？昆蟲為什么要蛻皮？？哪些動物屬于兩棲類？？？青蛙抱對有什么意義？？？？？將來發(fā)育成小鳥的是哪個部分？，產(chǎn)出之后為什么又停止了？

2025-01-16 11:40

山東省20xx年中考生物總復習第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育課件-資料下載頁

【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點一植物的生殖命題角度?無性生殖與有性生殖例1(2022·青島)下列選項中，屬于無性生殖的是()①獼猴的克?、诨ㄉ拈_花結(jié)果③雌雄蠶蛾的交尾④柿樹的嫁接⑤“試管嬰兒”的誕生⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A．④⑤⑥B．①④⑥C

2025-06-20 17:29

八年級生物西棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】脊椎動物的進化史（由低等至高等）魚類兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸。營水陸兩棲生活。變溫動物。爬行動物鳥類哺乳類蟾蜍蟾蜍是無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍，俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩。這

2024-11-11 02:11

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化第三節(jié)生物進化的原因教學-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物進化的原因圖中左側(cè)為始祖馬（現(xiàn)代馬的祖先）的化石復原圖，身高約30厘米，右側(cè)為現(xiàn)代馬，身高約100～260厘米。思考：始祖馬是怎樣進化為高大的現(xiàn)代馬的呢？，分析生物進化的原因。，形成生物進化的基本觀點。，提高動手實踐能力和分析數(shù)據(jù)的能力。分析生物進化的一個實例在漫長的進化過程中，為什么有的動物會

2025-06-16 14:37

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育word學案-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、通過觀察圖片和資料分析，總結(jié)兩棲動物生殖發(fā)育過程及特點。2、通過資料分析，關(guān)注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系?！緦W習重點】青蛙的生殖發(fā)育過程及特點?！緦W習難點】①通過早期蝌蚪與成蛙形態(tài)與習性的不同，理解青蛙的發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育。②通過青蛙生殖發(fā)育過程的特點及與環(huán)境的關(guān)系，分析兩棲動物數(shù)量少及分布范圍小

2024-11-19 09:24

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育同步練習-資料下載頁

【摘要】初二生物第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育知識體系要點：1、常見的兩棲動物除青蛙外，還有，，等。2、雄蛙的口角有一對，這是青蛙的發(fā)聲器官，雌雄蛙在生殖期間有現(xiàn)象，青蛙的發(fā)育過程，雄蛙產(chǎn)在水中的，雌蛙產(chǎn)在水中的，在水中完成受

2024-11-29 22:27

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育4-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案4（人教版八年級下）教學目標知識目標1．通過對青蛙的生殖和發(fā)育的學習，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2．通過調(diào)查實踐活動和資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。能力目標1．通過對一些問題的理解，訓練學生分析問題，敢于發(fā)言的能力。2．通過探究活動，訓練學

2024-11-19 09:24

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育2-資料下載頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案2（人教版八年級下）【教學目標】1．知識與能力：1）描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2）了解兩棲動物趨于衰退的原因。2．過程與方法：1）觀看錄像和觀察標本的直觀學習法。2）收集資料和分析資料的學習方法。3）合作學習，討論交流評價。4

2024-11-19 09:24

八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教學(存儲版)

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八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育教學(專業(yè)版)