【摘要】第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育一、青蛙的生殖和發(fā)育鳴叫的青蛙是 ,以鳴聲招引 。雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象,可促使雌蛙產(chǎn)卵,雄蛙排出精子,精子和卵細(xì)胞在 完成受精。?、用 呼吸,只能生活在 中。慢慢地,蝌蚪先長(zhǎng)出 肢,再長(zhǎng)出 肢,尾、鰓都逐漸萎
2025-06-16 00:12
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育有一條毛毛蟲(chóng)要過(guò)一條水流湍急的河,沒(méi)有橋也沒(méi)有船,怎樣才能過(guò)去呢??預(yù)習(xí)課本P78-P85,完成下列問(wèn)題。1.昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育(1)很多動(dòng)物在從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)的______、______、______等發(fā)生一系列顯著的變化,稱為_(kāi)_____發(fā)育
2025-06-11 23:01
2025-06-11 22:57
【摘要】蘇村一中“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”思考春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢?雌雄蛙都能叫嗎?1、who:哪一方發(fā)出交配信號(hào)?2、when:交配一般發(fā)生在什么時(shí)候?3、where:蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行?4、how:精子和卵細(xì)胞如何相遇?雌雄蛙
2025-05-13 03:46
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎?是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動(dòng)物的生殖和發(fā)育很多動(dòng)物在從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中,幼蟲(chóng)的形態(tài)、生理、習(xí)性等發(fā)生一系列顯著變化,稱為變態(tài)發(fā)育。
2025-06-17 22:41
【摘要】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育有約[宋]趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。蛙和詩(shī)詞?思考:????蛙的生殖和發(fā)育?思考:?1、雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎??2、雌雄蛙的抱對(duì)對(duì)生殖有什么意義??3、青蛙的受精發(fā)育過(guò)程
2025-05-03 06:59
【摘要】第四節(jié) 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育 教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路學(xué)習(xí)不是教師將知識(shí)直接呈現(xiàn)給學(xué)生的過(guò)程,而是幫助其主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。因此“如何將探究性學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)統(tǒng)一起來(lái),讓學(xué)生通過(guò)探究性學(xué)習(xí)來(lái)建構(gòu)概念,是生物課程改革急需深入研究的問(wèn)題?!被谶@樣的思考,針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,本節(jié)課以“自主性、探究性、合作性”為課堂學(xué)習(xí)的三個(gè)基本維度,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為指導(dǎo),以側(cè)重科學(xué)方法教育為目
2025-06-09 22:47
【摘要】蛙聲十里出山泉我國(guó)著名畫(huà)家齊白石老先生的這幅國(guó)畫(huà)是不是名不副實(shí)呢?黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。你從以上兩句詩(shī)詞中獲取什么信息?稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。你什么時(shí)候可以聽(tīng)到蛙叫?雌雄蛙都能鳴叫嗎?鳴叫有什么意義?
2024-12-08 13:41
【摘要】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”在什么環(huán)境條件下能聽(tīng)到蛙的鳴叫?蛙的鳴叫意味著什么?常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物兩棲動(dòng)物(amphibian)蟾蜍大鯢蠑螈除青蛙外,蟾蜍、大鯢、蠑螈等,也都是兩棲動(dòng)物。一、青蛙(frog)的生殖和發(fā)育雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對(duì)蛙的卵塊蝌蚪的幾個(gè)時(shí)期青蛙的
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎?是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動(dòng)物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲(chóng)”變過(guò)來(lái)的。“毛毛蟲(chóng)”是怎樣變成蝴蝶的呢?一、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育觀察蝗蟲(chóng)的生活史:討論:
2025-06-15 21:54
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎?是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動(dòng)物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲(chóng)”變過(guò)來(lái)的?!懊x(chóng)”是怎樣變成蝴蝶的呢?一、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育觀察蝗蟲(chóng)的生活史:討論:
2025-06-17 22:49
2025-06-19 12:15
【摘要】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育回顧:什么是兩棲動(dòng)物?幼體:生活在水中,用鰓呼吸;成體:生活在陸地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點(diǎn)的動(dòng)物稱為兩棲動(dòng)物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢(娃娃魚(yú))蠑螈(
2024-11-26 18:20
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來(lái)的嗎?是從小蝴蝶長(zhǎng)大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動(dòng)物的生殖和發(fā)育導(dǎo)入新課椿象一、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育講授新課觀察蝗蟲(chóng)的生活史:討論:
2025-06-12 08:33
【摘要】1、完全變態(tài):家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有明顯的差別這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)。代表:蝴蝶、家蠶、家蠅等。2、不完全變態(tài):蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程只經(jīng)過(guò)了卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,若蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)差別不大,這樣的發(fā)育過(guò)程叫做不完全變態(tài)。代表:蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄等。完全變態(tài)不完全變態(tài)
2025-05-01 23:06