八年級科學上冊 第4章 電路探秘 專題訓練 串、并聯(lián)電路課件 （新版）浙教版-預覽頁
【正文】 數(shù)變大 B． A1示數(shù)變小 C． A示數(shù)變大 D． A示數(shù)變小 專題訓練 串、并聯(lián)電路 C 專題訓練 串、并聯(lián)電路 二、填空題 6．如圖 BT－ 7－ 5所示，閉合開關 S，燈泡 L1與 L2的連接方式是________聯(lián)；斷開開關 S，會發(fā)生的現(xiàn)象是 _______________；電路連接的不妥之處是 ________________________。 (2)如圖乙所示， A A2 的示數(shù)分別是 A、 A，則通過燈 L2的 電流大小為 ________A。 專題訓練 串、并聯(lián)電路 四、實驗探究題 11． [2022 斷開 L2開路 專題訓練 串、并聯(lián)電路 (3)故障排除后，小涵選用不同規(guī)格的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)。 ( 3 ) 由表中數(shù)據(jù)知：第一次實驗 V ＋ V ＝ 2. 8 V ；第二次實驗 V ＋ V ＝ V ；第三次實驗 V ＋ V ＝ V ， 因此可以得出：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。 為什么？ _____________________________________________。 【解析】 ( 1 ) ① 在拆接電路時 ， 開關必須斷開； ② 當電壓表 B 接點不動 ， 只斷開 A接點 ， 并改接到 C 接點上時 ， 雖然電壓表此時與 L 2 并聯(lián) ， 但電壓表的正、負接線柱卻接反了 ， 閉合開關后 ， 指針會反向偏轉 ， 所以不能測出 L 2 兩端
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