全國(guó)鋼琴演奏考級(jí)作品集(新編第一版)曲目講解第九級(jí)(下)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 樂(lè)表現(xiàn)出一種積極向上的精神來(lái)的話(huà)，和弦就要很有力。手的架子很牢靠。第9小節(jié)開(kāi)始是一個(gè)新的句子，前面是P的力度，這里延續(xù)下來(lái)，沒(méi)有改變，還是p。在樂(lè)譜上，我們可以看到一個(gè)rinf。斷開(kāi)可以很好地強(qiáng)調(diào)切分的效果，使語(yǔ)氣加強(qiáng)。另外，三次三個(gè)層次的三連音進(jìn)行，力度、感情也一層一層深入，要體會(huì)并彈出來(lái)。因此在彈奏出英雄性的同時(shí)，還要把他其他的感情表達(dá)出來(lái)，表現(xiàn)出變化和對(duì)比。第32小節(jié)的降e音延續(xù)了三個(gè)小節(jié)，屬于第三個(gè)聲部，此處四個(gè)聲部都是柔和而感情細(xì)膩的，第一個(gè)小連線(xiàn)都要用心處理好。這種動(dòng)力的推進(jìn)要感覺(jué)一氣呵成才能彈奏好。第86小節(jié)，附點(diǎn)的節(jié)奏性又出現(xiàn)，只不過(guò)這里動(dòng)機(jī)更短了。發(fā)展部的開(kāi)始，作為呈示部主部的發(fā)展和變化，在C大調(diào)上開(kāi)始，和呈示部的c小節(jié)相比，大調(diào)的色彩是很明朗的。這里的呼吸不要有很大的間歇，手腕輕輕一帶，有一點(diǎn)似乎非斷的感覺(jué)，一個(gè)句子連著一個(gè)句子，環(huán)環(huán)相扣。右手的和弦高音應(yīng)相對(duì)突出些。很多材料都是前面見(jiàn)到過(guò)的，只不過(guò)有些是在不同的調(diào)性上出現(xiàn)。第四項(xiàng)內(nèi)容是浪漫——近現(xiàn)代風(fēng)格樂(lè)曲 一共三首，自選一首。有人也把“狂歡節(jié)”譯為“謝肉祭”，因?yàn)樵诙碌臅r(shí)候，人們擺上大桌子在一起吃喝慶祝，感謝大自然賜予人們的美味佳肴，使人們的生活非常美滿(mǎn)、富足。在樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)，雙手和弦要彈得非常豐滿(mǎn)，好像穿著大皮靴子熱烈舞蹈場(chǎng)面。這時(shí)，彈奏跳音的指尖要非常集中。第8小節(jié)的跳音是一種伴隨著漸強(qiáng)的夸張表情的句尾。另外，這個(gè)段落的曲調(diào)部分大多用右手1指彈出，在漸強(qiáng)漸弱的波浪起伏并逐步上升中，大指曲調(diào)始終要突出并且明顯主動(dòng)地彈出強(qiáng)弱起伏。這個(gè)段雖然也是f的力度，但音樂(lè)變得非常的詼諧生動(dòng)。雖每?jī)尚」?jié) 有對(duì)比變化，但又明顯可感到是由四個(gè)小節(jié)構(gòu)成一個(gè)樂(lè)句。在右手彈旋律時(shí)，注意左手伴奏有一個(gè)低音曲調(diào)線(xiàn)要連好。緊接著的四個(gè)小節(jié)是兩只手交替的連接句，音流從下至上一氣呵成，直接引出人第59小節(jié)開(kāi)始的a段重現(xiàn)。從前面開(kāi)放式的高興轉(zhuǎn)入這里較感性的親切、愉悅。第93小節(jié)到第96小節(jié)是四個(gè)小節(jié)從弱至強(qiáng)的連接句，左手的跨度比較大，要做好每小節(jié)的連線(xiàn)。這個(gè)地方還有一個(gè)特殊的踏板要注意，在第11115小節(jié)的第二拍有踏板記號(hào)，應(yīng)在音后踩下，為了把左手的曲調(diào)音延長(zhǎng)一些，使左手高音有兩個(gè)小節(jié)一句的曲調(diào)感。從第131小節(jié)開(kāi)始回到A段，與前相仿。在一小節(jié)的休止之后，雙手和弦的齊奏非常熱鬧地結(jié)束全曲?，斃誓醽喸谖靼嘌赖哪喜浚拷刂泻５暮＿?，被稱(chēng)為陽(yáng)光海岸。最富特色的西班牙弗拉明戈舞，也就是盛行在西班牙南部，在弗拉明戈舞的表演中，有很多內(nèi)容是愛(ài)情悲劇故事，其感情非常濃郁。這里的節(jié)奏不是很刻板的，而是有一些自由，帶著張力的。第11至13小節(jié)左手是十六分音符的流利音流，非常流暢，一點(diǎn)都不能慢下來(lái)。第19小節(jié)的漸強(qiáng)漸弱，也要想象是吉他在演奏，就會(huì)有彈撥的節(jié)奏張力。這個(gè)旋律可以速度稍微慢一點(diǎn)，把曲調(diào)的歌唱性表現(xiàn)出來(lái)，節(jié)奏稍自由，撐開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，好像明媚的陽(yáng)光、藍(lán)天白云下的動(dòng)人景色和故事。開(kāi)始的幾個(gè)音要用全部手臂的重量來(lái)彈，音色需要嘹亮深遠(yuǎn)。另外，這里也有右手曲調(diào)和伴奏的主次比例問(wèn)題。在原來(lái)的譜子上，并沒(méi)有印出來(lái)，這個(gè)版本的樂(lè)譜為了讓考級(jí)的學(xué)生更清楚曲式結(jié)構(gòu)，所以再寫(xiě)了一遍。第三首《在陽(yáng)光下》 汪立三曲浪漫——近現(xiàn)代風(fēng)格樂(lè)曲的第三首作品是我國(guó)作曲家汪立三寫(xiě)的《在陽(yáng)光下》?，F(xiàn)在，“新編第一版”的十級(jí)中有一首朱踐耳的《童嬉》，這首作品的風(fēng)格更加現(xiàn)代，而且織體手法更加多樣，彈起來(lái)比《在陽(yáng)光下》難度大，所以放在十級(jí)更為合適。左手的伴奏在以前的考級(jí)時(shí)聽(tīng)到過(guò)一些不同的 處理，有的是連的，有的是斷的。在彈奏的時(shí)候特別容易犯的錯(cuò)誤就是把拍子彈反了，左右手就會(huì)錯(cuò)亂，而且一旦一個(gè)音錯(cuò)，整個(gè)一片都會(huì)錯(cuò)下去。雖然手的位置在不斷變化，但一直要保持節(jié)奏的穩(wěn)定和統(tǒng)一。演奏時(shí)要感覺(jué)聲音充滿(mǎn)空間，非常地放開(kāi)并盡心地歌唱。此段的節(jié)奏也是常有變化，要仔細(xì)讀譜。和101至107小節(jié)的這七個(gè)小節(jié)作為前后的連接，本曲的主題從第108小節(jié)又出現(xiàn)了，不同的是，力度記號(hào)變?yōu)閒，但不必拼命使勁彈，主要是情緒振奮更生動(dòng)活躍。節(jié)奏因?yàn)橛袝r(shí)三拍有時(shí)兩拍，必須計(jì)數(shù)非常明確，同時(shí)，在長(zhǎng)時(shí)間保持的升c音下面，有的時(shí)候還有輕輕的一個(gè)a音，要很仔細(xì)注意何時(shí)該彈，何時(shí)為延長(zhǎng)，不能彈。作品的最后有一種遠(yuǎn)去或隱去的效果，給人以意猶未盡之感
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