20xx年七年級語文上冊第一單元第4課傷仲永課件4滬教版五四制-預(yù)覽頁
【正文】 仲永，世 隸 耕。 隸：屬于 嘗：曾經(jīng) 父 異 焉 ，借旁近 與 之， 即 書 詩四句，并自 為 其名。 意動用法 只限于 形容詞用如動詞 和 名詞 用如動詞 的 活用 ， 動詞 本身沒有意動用法。 譯文： 這首詩 以 贍養(yǎng) 父母、 團(tuán)結(jié)同宗族的人 為內(nèi)容 ，傳送給 全 鄉(xiāng)的秀才觀賞。 譯文： 同鄉(xiāng)人 對 他 感到驚奇 ， 漸漸地 以賓客之禮對待 他的父親； 有人 還花錢 討取 仲永的詩作 。明道中， 從 先人 還家，于舅家見 之 ，十二三矣。 譯文： 讓 （他）作詩，（寫出來的詩已經(jīng)）不能與從前 的 名聲相稱（符合、相當(dāng)） 。 ” （ 焉 ： 代詞，指代 方仲永的情況 ） 歸納： 詞類活用 的幾種形式 即 書 詩四句 （ 名詞 用作動詞 ） 日 扳仲永環(huán)謁于邑人（ 名詞 用作狀語 ） 稍稍 賓客 其父： (名詞 的 意動用法 ) 邑人 奇 之 (形容詞 的 意動用法 ) 父 利 其然也： (形容詞 的 意動用法 ) 父 異 焉： (形容詞 的 意動用法 ) ? 原文第 3段： ? 王子 曰：仲永 之 通悟 ,受之天 也。其 受之天 （天資天賦） 也，賢于 材人 （ 一般有才能的人） 遠(yuǎn)矣。 啟發(fā)遷移，激勵自我 ?以 銅 為鏡，可以 正衣冠 ； ?以 古 為鏡，可以 知興替 ； ?以 人 為鏡，可以 明得失 。 笨 鳥先飛： 飛得慢的鳥先行動。 老天爺會酬報勤奮的人。 ——華羅庚 就是 99%的 汗水 加 1%的靈感
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1