歌唱時的發(fā)聲原理-預覽頁
【正文】 構主要有三部分：動力部分、振動部分、共鳴部分。無論在解剖生理方面或在聲音物理方面，振動器官——聲帶當屬人聲發(fā)聲系統(tǒng)最為重要的器官，聲帶振動發(fā)出喉原音的質(zhì)量直接影響人聲的音色及其音響效果。聲帶音通過聲腔時，由于聲腔形狀的種種不同變化，產(chǎn)生不同的公正共振，形成種種不同的聲音。那么怎樣合理運用氣息呢？它與歌唱發(fā)聲的用氣基本一致，我們常說丹田氣，不妨在我們空閑的時間經(jīng)常做一些深呼吸練習，盡量把氣吸到丹田，（可以用打哈欠或聞味的舉動來體會深呼吸的感受，此時身體都處于一種自然舒展狀態(tài)，肩不要隨著吸氣上聳，盡量保持兩肩平靜，兩肋自然外擴，吸氣受力在腰腹部。 其次，一個結實有穿透力的聲音的產(chǎn)生除了有好的氣息支持外，共鳴腔體的運用更起到相當重要的作用，所謂共鳴腔體主要包括頭腔、咽喉腔、胸腔。注意：發(fā)聲時必須努力按上面提到的位置與方法要求進行，放松喉嚨，可以體會輕聲，假聲的感覺，盡量體會不用喉嚨用力，否則，沒有效果。發(fā)聲器官在發(fā)生生理上與聲音的四個特征有密切的關系。聲帶振動次數(shù)與聲帶長度、厚度和張力有關，聲帶長，厚和張力低，叫發(fā)聲音調(diào)低；聲帶短，薄和張力強，叫發(fā)聲音調(diào)高。共鳴腔越大，腔體結構質(zhì)地就越硬，則聲音越強。 ，這是由聲帶振動體的質(zhì)量決定的。 聲帶的運動調(diào)節(jié)應是最主要的，如果聲源（聲帶）的調(diào)節(jié)達不道要求，那么頭聲永遠只是紙上談兵。：“唱高音時，元音好象關閉了，即不能舒服地開放著唱了……，正像一 個球朝墻壁扔過去之后，球不再彈回來，反而朝著一個意想不道的切線筆直地朝上飛去。凱沙雷的這段話也為如何學習這種技能，提供了意識控制的具體方法。 要想獲得統(tǒng)一的聲區(qū)，消除換聲，最有效的措施是始終堅持以混聲為主體的唱法，也就是盡可能在中聲區(qū)使用聲帶局部振動（或叫用“制止”的聲帶）來歌唱，用來“焊接”聲區(qū)的這個“點”，要求隨著上升不斷變小，世界上許多著名歌唱家在歌唱時沒有明顯的換聲痕跡，這就是因為在唱任何聲區(qū)都堅持“點”的運用而“點”的聲音形象只能通過聲帶的縮短才能體現(xiàn)。 早在1855年，（1825—1906）發(fā)明了喉頭鏡，由此發(fā)現(xiàn)，發(fā)聲時，氣息沖擊聲帶?！保骸昂粑欢ㄒo靜地進入，輕柔的發(fā)聲，聲音會更集中有集點。五、聲源與聲道的關系聲道指喉頭、咽腔和口腔共同構成一個喇叭狀的圓筒，它們位于同一條垂直線上，自然而巧妙地組合起來如同管樂器的筒子部分。歌唱發(fā)聲證明，低位置的穩(wěn)定喉頭，抬高軟腭，可改變共振腔體，增強聲道的共鳴，起到高、中、低音區(qū)的音色統(tǒng)一和擴大音量的作用。 在這里，我要根據(jù)老師在大學四年聲樂教學中給我在聲樂中啟發(fā)很大的一個方法來談談通過說話聲進行聲樂訓練的根本改革。事實也已證明了這點，以準確的讀法作為正確歌唱發(fā)聲的基礎，是概括了基本原則在內(nèi)的。一個宏亮又優(yōu)美的朗讀，實際上已相應地供給宏亮而優(yōu)美的歌唱聲音以不成熟的優(yōu)美原料；后者大量的音樂般的振動和旋律性的音質(zhì)，僅僅表現(xiàn)了聲學上的修飾就如老師布置的一首歌曲的作業(yè)。因為，后者經(jīng)常保持住前者的原來特點，不論它是悅耳的或是刺耳的。在聲樂中，學會控制聲帶的技巧高于一切。為學“關閉”而把聲帶、喉嚨一起關閉這類事常常發(fā)生。帕瓦羅蒂已年過花甲，而聲音依然那么年輕，有魅力和穿透力，關鍵掌握了關閉~集中的技能以及聲音連貫性的訓練。 12
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1