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正文內(nèi)容

歌唱時(shí)的發(fā)聲原理-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 構(gòu)主要有三部分:動(dòng)力部分、振動(dòng)部分、共鳴部分。無(wú)論在解剖生理方面或在聲音物理方面,振動(dòng)器官——聲帶當(dāng)屬人聲發(fā)聲系統(tǒng)最為重要的器官,聲帶振動(dòng)發(fā)出喉原音的質(zhì)量直接影響人聲的音色及其音響效果。聲帶音通過(guò)聲腔時(shí),由于聲腔形狀的種種不同變化,產(chǎn)生不同的公正共振,形成種種不同的聲音。那么怎樣合理運(yùn)用氣息呢?它與歌唱發(fā)聲的用氣基本一致,我們常說(shuō)丹田氣,不妨在我們空閑的時(shí)間經(jīng)常做一些深呼吸練習(xí),盡量把氣吸到丹田,(可以用打哈欠或聞味的舉動(dòng)來(lái)體會(huì)深呼吸的感受,此時(shí)身體都處于一種自然舒展?fàn)顟B(tài),肩不要隨著吸氣上聳,盡量保持兩肩平靜,兩肋自然外擴(kuò),吸氣受力在腰腹部。 其次,一個(gè)結(jié)實(shí)有穿透力的聲音的產(chǎn)生除了有好的氣息支持外,共鳴腔體的運(yùn)用更起到相當(dāng)重要的作用,所謂共鳴腔體主要包括頭腔、咽喉腔、胸腔。注意:發(fā)聲時(shí)必須努力按上面提到的位置與方法要求進(jìn)行,放松喉嚨,可以體會(huì)輕聲,假聲的感覺(jué),盡量體會(huì)不用喉嚨用力,否則,沒(méi)有效果。發(fā)聲器官在發(fā)生生理上與聲音的四個(gè)特征有密切的關(guān)系。聲帶振動(dòng)次數(shù)與聲帶長(zhǎng)度、厚度和張力有關(guān),聲帶長(zhǎng),厚和張力低,叫發(fā)聲音調(diào)低;聲帶短,薄和張力強(qiáng),叫發(fā)聲音調(diào)高。共鳴腔越大,腔體結(jié)構(gòu)質(zhì)地就越硬,則聲音越強(qiáng)。 ,這是由聲帶振動(dòng)體的質(zhì)量決定的。 聲帶的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)應(yīng)是最主要的,如果聲源(聲帶)的調(diào)節(jié)達(dá)不道要求,那么頭聲永遠(yuǎn)只是紙上談兵。:“唱高音時(shí),元音好象關(guān)閉了,即不能舒服地開放著唱了……,正像一 個(gè)球朝墻壁扔過(guò)去之后,球不再?gòu)椈貋?lái),反而朝著一個(gè)意想不道的切線筆直地朝上飛去。凱沙雷的這段話也為如何學(xué)習(xí)這種技能,提供了意識(shí)控制的具體方法。 要想獲得統(tǒng)一的聲區(qū),消除換聲,最有效的措施是始終堅(jiān)持以混聲為主體的唱法,也就是盡可能在中聲區(qū)使用聲帶局部振動(dòng)(或叫用“制止”的聲帶)來(lái)歌唱,用來(lái)“焊接”聲區(qū)的這個(gè)“點(diǎn)”,要求隨著上升不斷變小,世界上許多著名歌唱家在歌唱時(shí)沒(méi)有明顯的換聲痕跡,這就是因?yàn)樵诔魏温晠^(qū)都堅(jiān)持“點(diǎn)”的運(yùn)用而“點(diǎn)”的聲音形象只能通過(guò)聲帶的縮短才能體現(xiàn)。 早在1855年,(1825—1906)發(fā)明了喉頭鏡,由此發(fā)現(xiàn),發(fā)聲時(shí),氣息沖擊聲帶。”:“呼吸一定要靜靜地進(jìn)入,輕柔的發(fā)聲,聲音會(huì)更集中有集點(diǎn)。五、聲源與聲道的關(guān)系聲道指喉頭、咽腔和口腔共同構(gòu)成一個(gè)喇叭狀的圓筒,它們位于同一條垂直線上,自然而巧妙地組合起來(lái)如同管樂(lè)器的筒子部分。歌唱發(fā)聲證明,低位置的穩(wěn)定喉頭,抬高軟腭,可改變共振腔體,增強(qiáng)聲道的共鳴,起到高、中、低音區(qū)的音色統(tǒng)一和擴(kuò)大音量的作用。 在這里,我要根據(jù)老師在大學(xué)四年聲樂(lè)教學(xué)中給我在聲樂(lè)中啟發(fā)很大的一個(gè)方法來(lái)談?wù)勍ㄟ^(guò)說(shuō)話聲進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練的根本改革。事實(shí)也已證明了這點(diǎn),以準(zhǔn)確的讀法作為正確歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ),是概括了基本原則在內(nèi)的。一個(gè)宏亮又優(yōu)美的朗讀,實(shí)際上已相應(yīng)地供給宏亮而優(yōu)美的歌唱聲音以不成熟的優(yōu)美原料;后者大量的音樂(lè)般的振動(dòng)和旋律性的音質(zhì),僅僅表現(xiàn)了聲學(xué)上的修飾就如老師布置的一首歌曲的作業(yè)。因?yàn)?,后者?jīng)常保持住前者的原來(lái)特點(diǎn),不論它是悅耳的或是刺耳的。在聲樂(lè)中,學(xué)會(huì)控制聲帶的技巧高于一切。為學(xué)“關(guān)閉”而把聲帶、喉嚨一起關(guān)閉這類事常常發(fā)生。帕瓦羅蒂已年過(guò)花甲,而聲音依然那么年輕,有魅力和穿透力,關(guān)鍵掌握了關(guān)閉~集中的技能以及聲音連貫性的訓(xùn)練。 12
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